【正文】 、求清閑、求髙薪，青年把自己干事創(chuàng)業(yè)的理想與祖國的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系在一起，更能彰顯青春的意義和生命的厚度。只要提前考慮，把關(guān)愛工作更多做在風(fēng)雨來臨前，就能讓他們少一些頭頂“冰花”的寒冷與無助。 ，銜接最恰當(dāng)?shù)?— 組是（ 3分） 一個個原本抽象單調(diào)的地名，因為埤入詩歌變得具體而生動，有了色彩、聲音和氣息。 ①個人的道德力量和價值指向 ②鮮活的時代生活內(nèi)容 ③豐富的人文地理信息 ④民族的文化氣質(zhì)和精神風(fēng)度 ⑤滄桑的中國歷史變遷 A.②①③⑤④ B.①②⑤④③ C.③①②⑤④ D.③②⑤①④ ，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。意思是只有堅守本心信條，才能德行圓滿?！逼鋵?，忘記初心，② ，而是因為走的那個人再也不是當(dāng)初的那個人了。初心難得，是因為遺忘，也是因 為對生活的妥協(xié)。 ，請參照①的方式，說明另外兩處問題。如果我們堅持閱讀的習(xí)慣，一定可以積累許多的創(chuàng)作素 材，因為只要閱讀 ,就肯定會有意想不到的收獲，有了這些收 獲，必然會產(chǎn)生創(chuàng)作的興趣和信心，假以時日，認(rèn)真創(chuàng)作，就會有經(jīng)典的作品問世，實現(xiàn)我們的“作家夢”了 . ①堅持閱讀，不一定就能積累許多素材， ② ③ 四、作文 (60分） ,根據(jù)要求寫作，（ 60 分） 不久前，一位老爺子走進(jìn)銀行 ,要轉(zhuǎn)款 100萬元。 這一幕“辦事遇麻煩”的生活小品，非但不惱人，反倒讓人看到后心生一股暖意。 證明“自己沒上當(dāng)”與證明“我媽是我媽” ,兩種麻煩，一暖一寒，其間的差距在哪兒？ 要求 :選好角度，自定立意，自擬題目，明確文體 。不少于 800字。） 2.(3分 )D(D項所對應(yīng)的信息點在全文最后一段 ,也就是總結(jié)段。） 3.(3分 )A(選項中“豐富法治內(nèi)涵”與“形成良性包容互動”是“建立牢固的法治信仰與法治思維”的先決條件。） 4.(3分 )A(“與后文老謝的能干形成了對比”分析有誤，作者開篇寫老謝其貌不揚(yáng)主要是為了表現(xiàn)老謝的執(zhí)著精神。） 5.(5分 )①老謝干活很執(zhí)著，把自己力所能及的都修理好才作罷；②老謝對女兒婚姻以及女兒出走的態(tài)度也是一種 執(zhí)著；③老謝收藏 5000 余枚毛主席像章 ,追憶那個年代，這也是一種執(zhí)著；④老謝在家籌辦 “毛主席像章展覽室”把像章分門別類排列的整整齊齊，也是一種執(zhí)著；⑤老謝對珍貴像章被騙耿耿于懷以至于生病去世，也是執(zhí)著的體現(xiàn)。 7.(3分 )C(“同時他也認(rèn)為條件的優(yōu)渥反而不利于作家的創(chuàng)作”屬于曲解文意，原文中紅柯說“水土太好是否對一個作家有利真不好說，反正我感謝大漠戈壁。從他自身來說，他認(rèn)為大漠的惡劣環(huán)境是值得他感謝的。”可見這是李敬澤的評價，并非文學(xué)界的共識。 B項 ,“紅柯的浪漫主義寫作傾向與其他作家很不相同”這句話擴(kuò)大了原文的表意范圍，原文是說“西部作家多是現(xiàn)實主義，而紅柯是浪漫主義。記者的提問緊扣“作家及其創(chuàng)作”這一中心。②善于引導(dǎo)，環(huán)環(huán)相扣。③適時應(yīng)和，便于溝通?！辈⒆穯枴皠?chuàng)作環(huán)境的變化是否會影響到創(chuàng)作”，這種方式能夠拉近與被訪者的感情距離，自然延伸話題。答出兩點即可得 4分。意思對即可） 10.(3 分 )C 11.(3分 )C(龍是皇帝的象征，所以“逆龍鱗”一般是指反抗違背或者辯駁皇帝?！笨梢娕c司馬李孝廉關(guān)系不和睦的 是藺仁基。） 13.(1)(5分 )況且，賢明的君主能夠用道理來使他改變 ,忠誠的大臣卻不能被威權(quán)所恐嚇。） (2)(5分 )法律既然沒有準(zhǔn)則，那老百姓該 (怎么辦呢 ?)把手腳安放到何處呢？（評分標(biāo)準(zhǔn)：句意正確 2分 ,無?！焙嗡贝搿钡慕忉尭?1分，共 5分。仁杰小時候，家中的一個仆役被人殺了，縣衙里來人盤問調(diào)查，家里人都 忙著接待，接受問詢?？h衙里的人責(zé)怪他，仁杰說： 這些書中，圣人賢 良都在，我都接待應(yīng)對不過來，哪有時間理你這樣的庸俗小吏 ?”后來以明經(jīng)科中舉，他擔(dān)任汴州判佐。在并州時，和他同為法曹的鄭崇質(zhì)，母親老而多病，輪到他到萬里之外的西域出差 時，仁杰對他說：你母親病重，而你卻要出遠(yuǎn)門，怎么能讓親人對遠(yuǎn)在萬里之外的你擔(dān)心呢！”于是上報長史 藺仁基 ,請求代替鄭崇質(zhì)出差。狄仁杰在儀鳳年間擔(dān)任大理丞，一年之內(nèi)審 理判決了積壓 案件達(dá) 17000件，沒有一個認(rèn)為冤屈再要求申訴的。高宗下詔命令立即處死他，狄仁杰又上 奏說此人罪過不當(dāng)處死?！弊笥胰撼级际疽馊式芡顺鰧m廷，狄仁杰說 :“我聽說違背圣意，違抗君王，自古以來都認(rèn)為是很難的事，我以為并非如此。但如果處在堯舜時代，就容易做到了。過去漢文帝時，有人盜竊了高祖廟里的玉環(huán)，張釋之在朝廷上向漢文帝諍諫，定罪時并沒有將盜賊砍頭示眾。如今陛下不采納我的諫言，我死后，沒臉面去見地下的張釋之。古人 說：如果盜取長陵一捧泥土，陛下如何治他的罪？，如今陛下為了昭陵的一株柏樹殺 死一位將軍，那千年以 后，人們會說陛下是什么樣的君王？這就是我不敢奉命處死權(quán)善才，使陛下背上無道的惡名的原因啊 !”高宗的怒氣漸漸消解 ,權(quán)善才因之免于一死。只有狄仁杰每次私下上奏回應(yīng)，沒有不把母親和兒子之親情作為談?wù)撝? 題的，武則天也漸漸省悟，最終召回中宗，又立為儲君。 14.(5 分 )A D(A 項中前兩句“羽檄”“烽火”用借代互文見義之法，雖化了軍情的危急。） 15.(6 分 )①從情感來看，詩人將愛國豪情與眼前邊塞之景緊密結(jié)合起來，以情馭景，展現(xiàn)豪放之情 。③從表現(xiàn)手法來看 ,詩人善用比喻，視角寬廣，勾連時空，虛實結(jié)合 ,將君臣吏民同仇敵愾，共御強(qiáng)敵的豪壯生動地展現(xiàn)出來。意思對即可。②半斤八兩：比喻彼此不相 上下，實力相當(dāng)。③如數(shù)家珍 :好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣。④坐而論道 :原指坐著議論政事，后指空談大道理。⑤不一而足： 原指不是一事一物可以滿足的。使用語境錯誤。） 18.(3 分 )A(。 語使用不當(dāng)。只有提前考慮，把關(guān)愛工作更多做在風(fēng)雨來臨前，才能讓他們少一些頭頂“冰花”的寒冷與無助。應(yīng)改為 :針對近日新聞媒體報道的“支付寶年度賬單事件”國家網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)調(diào)局日前約談了支付寶網(wǎng)絡(luò)有限公司有關(guān)負(fù)責(zé)人，要求切實采取有效措施， 防止類似事件再次發(fā)生。首先應(yīng)瀏覽語段 ,把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后 的照應(yīng)。人們自然難得始終”等分析可知，人們很難不忘初 心；②處結(jié)合前面紀(jì)伯倫說的話分析可知，忘記初心，不是因為走的路太遠(yuǎn)；③處結(jié)合本語段的中心話題“不忘初心，方得始終”“難得”等內(nèi)容分析可知，我們應(yīng)該不忘初心。③不是有時間認(rèn)真創(chuàng)作就可以寫出經(jīng)典作品。本題從所給文段看，①句是對文段中“如果我們堅持閱讀的習(xí)慣，一定可以積累許多的創(chuàng)作素材”的否定，也就是說否定的是表述不符合客觀實際且絕對化的 句子 ,依照這個形式，可找出文段中存在同樣問題的另外兩個句子：“有了這些收獲，必然會產(chǎn)生創(chuàng)作的興趣 、和信心”“假以時日 ，認(rèn)真創(chuàng)作，就會有經(jīng)典的作品問世”。）（寫對一句給 3分，寫對二句給 5分，共 5分。） 22.(60分）（參照 2017年高考全國課程標(biāo)準(zhǔn)卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)）