【摘要】第五課詩配畫二課時Ｐ12~14（一）教學(xué)目的：１．通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情感。２．初步了解文學(xué)與美術(shù)兩種藝術(shù)形式的聯(lián)系。3．提高學(xué)生的理解能力、想象能力和創(chuàng)作能力。
2024-12-09 05:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?了解苗族服飾文化的內(nèi)涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來，并能講解苗族服飾上的圖案寓意。?培養(yǎng)對民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的觀念和意識，增強民族自豪感。?苗族有100多個支系，就有100多種服飾，可謂服飾紛呈，瑰麗多姿。按照苗族的分布區(qū)域來劃分，苗族服飾可分為湘西型、黔東型、黔中南型、川黔滇型、海南型和若干式，以貴州苗族服飾最為
2024-12-01 01:04
【摘要】同學(xué)們，你們看過這些動畫片嗎？你喜歡哪個動畫形象？真實照片概括繪畫賦予人的特征如果為小兔子設(shè)計一個擬人化的卡通你會設(shè)計成……你覺得這兩種兔子的設(shè)計，哪一種擬人化更明顯一些？
2024-12-01 03:41
【摘要】課題7彩球的設(shè)計1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)插接彩球的創(chuàng)作、設(shè)計步驟和方法。用多種紙張完成彩球的制作。通過對教材的研究和學(xué)習(xí)，提高分析、解決實際問題的能力，在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會做人、學(xué)會作事。教學(xué)重點了解彩球設(shè)計的基本方法和插接規(guī)律。教學(xué)難點做出新穎、美觀的彩球作品。教具準(zhǔn)備
2025-01-01 18:16
【摘要】?你都看到了哪些特殊的人物？他們的可愛之處是什么？問：?怎樣才能將卡通形象畫的擬人化呢？問：?怎樣才能將卡通形象擬人化呢？設(shè)計要求：?試一試：將自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植
2024-12-19 04:58
【摘要】人美版三年級美術(shù)下冊手提袋在生活中有哪些用途?好的手提袋就是一件藝術(shù)品。別具匠心的創(chuàng)意。奇思妙想。巧妙的構(gòu)思。表現(xiàn)設(shè)計師的超人個性和豐富想象力。節(jié)日紀(jì)念手袋。
2024-12-19 05:37
【摘要】人美版五年級美術(shù)下冊臺歷、掛歷的制作?教學(xué)目的：?，臺歷和掛歷在生活中的應(yīng)用及功能。?，并發(fā)揮想象力，設(shè)計制作造型新穎美觀的臺歷和掛歷。?3.關(guān)注生活，關(guān)注生活中的設(shè)計。?通過臺歷和掛歷的設(shè)計和制作，提高立體思維的能力與手工制作的能力。說一說?或掛歷作品，并說
2024-12-19 05:38
【摘要】說課課題我設(shè)計的服裝張敏說課流程教學(xué)設(shè)計教材分析服裝與人們的生活息息相關(guān)，最早是遮擋身體和保暖用的，服裝又是一種地位和身份的象征，到后來他演變成一門藝術(shù)。不同的民族、不同的地區(qū)，所穿的的服裝也不一樣。因此各民族的服裝精神獨特、多姿多彩。所以我設(shè)計的服裝這節(jié)課兼
2024-12-19 07:12
【摘要】第三課學(xué)畫中國畫——山水二課時Ｐ6~7（一）教學(xué)目的：１．欣賞現(xiàn)代優(yōu)秀畫家的山水畫，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)祖國大好河山的創(chuàng)作欲望。２．學(xué)習(xí)山水畫的構(gòu)圖特點及遠(yuǎn)景近景的不同畫法，初
2024-12-23 08:11
【摘要】第一課我心中最美的感受２課時Ｐ2——Ｐ３(一)教學(xué)目的：1.通過欣賞小朋友的畫，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的題材，反映生活，激發(fā)他們表現(xiàn)生活的熱情和積極性。2.通過創(chuàng)作自己心中最美的感受,培養(yǎng)學(xué)生善于用繪畫語
【摘要】人美版二年級美術(shù)下冊
2024-12-19 06:50
【摘要】10欣賞學(xué)習(xí)實踐主卷副卷存根1、確定參觀卷的形狀，預(yù)留副卷的位置。2、布置版面，合理安排：主圖、名稱、地點、時間、卷別、票價的位置、大小、層次、設(shè)色。3、利用作圖工具、粘貼、拼剪等方法過草圖，使稿子清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、完整。4、裝飾處理
2024-12-19 09:13
【摘要】參觀券的設(shè)計小學(xué)美術(shù)教材第十一冊第十課建筑、景點參觀券展出類參觀券藝術(shù)演出參觀券?分組討論?1:參觀券一般分為哪幾個部分？?2:參觀券中的主體圖案可以有哪些表現(xiàn)形式?
【摘要】人美版五年級美術(shù)下冊色彩的對比漂亮？YourTopicGoesHere你對色彩有哪些認(rèn)識？三原色三間色什么是色彩的對比？色彩的對比是指兩個以上的色彩，以空間或時間關(guān)系相比較，能比較出明確的色差時，他們的相互關(guān)系就能稱為色彩的對比關(guān)系，即色彩對比。找找都有哪些對比色
2024-12-19 03:33
【摘要】精細(xì)的描寫人美版第10冊第三課德國文藝復(fù)興丟勒之后最偉大的畫家。19世紀(jì)的素描巨匠，而且是偉大的油畫家、版畫家、水粉畫和水彩畫大師。異常勤奮，歲月有朝夕，藝術(shù)無黃昏，直到暮年他仍作畫不輟。門采爾：《兩個中國香爐》門采爾（德國）這幅畫給你什么感受？
鄂ICP備17016276號-1