【摘要】長方體和正方體的認識試一試,從一個角度去觀察,最多能同時看到它的幾個面?最多同時看到3個面長方體直觀圖長方體的面長方體的棱長方體的棱長方體的棱頂點.長方體的頂點三條棱相交的點叫做頂點.相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長高說出下面
2024-08-24 17:59
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標方法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。物體所占空間的大小叫做物體的體積粉筆看一看:誰的體積大?上圖中每個木塊同樣大。
2024-12-19 08:03
【摘要】執(zhí)教人:王康青島版數(shù)學(xué)第十冊長方體有哪些特點?6個面每個面都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。相對的面的形狀、大小完全相等。長方體的面從一個方向觀察一個長方體,最多能看到()個面。3長方體每兩個面相交的地方就是棱。長方體有12條棱。相對的4條棱長度相等。按照長度可以分成
2024-12-24 20:26
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊長方體與正方體的認識班級______姓名______一、填空。1.(a)圖是體,它的6個面是形。(b)圖是體,它的6個面是形。(c)圖是體,它的6個面中,有
2024-12-05 23:31
【摘要】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2024-08-13 22:30
【摘要】南樂縣第二實驗小學(xué)谷淑玲長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認識長方體長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什
2024-12-11 03:23
【摘要】第1課時:長方體和正方體和正方體的認識(1)教學(xué)內(nèi)容:P1、2例1、例2和“練一練”,練習(xí)一第1-4題。教學(xué)目標:、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征,認識長方體的長、寬、高及正方體的棱,理解長方體和正方體的關(guān)系。、動手的能力及歸納的能力。教學(xué)重點:認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(
2024-12-14 19:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標?掌握長方體和正方形的表面積計算;?進一步掌握長方體和正方體的聯(lián)系和區(qū)別。:(1)正方體有()個面,它們都(),正方形各面的()相等;(2)這是一個(),它的棱長是()厘米,它的棱長之
2024-12-19 05:17
【摘要】長方體和正方體的認識人教新課標五年級下教學(xué)目標?1、知識技能目標:掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體的關(guān)系。?2、能力目標:指導(dǎo)啟發(fā)大家運用觀察、測量等方法,探究長方體和正方體的有關(guān)特征,開發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標:通過觀察、擺弄實物幫助大家建立起空間觀念。長方體上平平的部分是長方體的面。
2024-12-19 09:22
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標長方體和正方體的認識教學(xué)目標?:掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。?:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。進入目錄長方體的認識正方體的認識
【摘要】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點叫做頂點。長方體有8個頂點。長寬高長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-31 07:26
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?知識與技能:要求大家掌握長方體和正方體的特征。?過程與方法:通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,使大家掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長方體或正方體的三種物體。.點線面長方體長方體
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關(guān)系?3、長方體有多少個頂?長寬高長寬高長寬高
2025-01-29 11:35
【摘要】教學(xué)目標:1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進一步體會圖形學(xué)習(xí)與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標:養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點:理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標:
2025-01-01 19:45
【摘要】長方體與正方體的認識1、正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長方體有()個面,它們一般都是(),長方
2024-08-14 11:19