對社會力量辦學稅收管理狀況的調查_-閱讀頁
2024-09-30 20:01本頁面
【正文】 稅務機關的稅收征管。另一方面，稅務機關在向學員進行調查時，有的學員怕給自己帶來麻煩，影響與辦學者的關系，故不愿提供真實的有關情況。采取多種形式，有針對性地對辦學者、學員，以及有關部門搞好專項宣傳，提高辦學者的納稅意識，提高學員的索票意識，提高有關部門的協(xié)稅意識。稅務部門與學校加強溝通和聯系，摸清經常參與校外辦班、家教的教師和“名牌”教師、熱門科目教師等相關情況，并建立檔案，對重點納稅人實行重點追蹤管理，進行有效監(jiān)控。一是建立稅務信息反饋制度，各有關部門應當定期將有關情況和信息傳遞給稅務部門，使地稅機關能夠及時全面地了解和掌握有關情況；二是簽訂責任狀。可由政府出面與教育、勞動部門簽訂協(xié)稅責任狀，進一步增強這些部門做好協(xié)稅工作的責任感和緊迫感；三是強化管理和監(jiān)督，把是否依法納稅作為資格審查和年檢的一項重要內容，對不能依法納稅的，不予進行資格認定和年檢。 （四）、推進家教公司化。這樣，既可減少和杜絕這方面的稅收流失，也可促進家教行業(yè)的健康發(fā)展。在此方面，可借鑒飲食業(yè)有獎發(fā)票的做法，調動交費者索要發(fā)票的積極性?？杀日諏︼嬍场蕵?、建筑等行業(yè)的稅收征管辦法，制定和完善該行業(yè)的稅收征管辦法，強化征管，加大征收力度。定期或不定期地對各類非基礎教育學校和學習班開展稅收專項檢查。 （八）、建立和完善舉報制度。 第6頁 共6頁
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