人教版物理八下25光的色散同步試題4-閱讀頁
2024-12-19 03:35本頁面
【正文】 度不同，利用靈敏的紅外線探測器吸收物體發(fā)出的紅外線，然后用電 子儀器對接受到信號進(jìn)行處理，就可以察知被探物體的特征。利用紅外線遙感技術(shù)，可以在飛機(jī)或衛(wèi)星上勘測地?zé)?、尋找水源、監(jiān)測森林災(zāi)情、估計農(nóng)作物的長勢或收成、預(yù)報臺風(fēng)和寒潮等。 紫外線是德國物理學(xué)家 (1776－ 1810)在 1801 年發(fā)現(xiàn)的。紫外線的波長比紫光還短。 紫外線的主要作用是化學(xué)作用。例如可以清 晰地分辨出留在紙上的指紋。日光燈和農(nóng)業(yè)上誘殺害蟲用的黑光燈，都是用紫外線來激發(fā)熒光物質(zhì)發(fā)生的。紫外線還能促進(jìn)生理作用和治療皮膚病、軟骨病等。但過強(qiáng)的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚。 請回答下列問題： 紅外線和紫外線在生活、生產(chǎn)中分別有什么作用？ 紫外線對人體有危害 嗎？如果有的話，請問它對人體有什么危害，我們應(yīng)該如何防護(hù)？ 第五節(jié) 看不見的光 答案 1．七 紅外 紫外 2。有助于人體合成維生素 D 能殺死微生物 能使熒光物質(zhì)發(fā)光 4。較短 較長 較短 6。 B 8。 B 10
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