婦聯(lián)培訓會講話稿-閱讀頁
2024-09-30 19:17本頁面
【正文】 是教育都是作文，教育的最高境界就是“育人無痕”——作為老師的我們能不“謹言慎行”嗎。作文的教學是一件極其困難的事情，當今社會，信息膨脹、知識爆炸，現(xiàn)在的學生學習條件與接觸到的知識不可與我們的童年同日而語，于是，學習便成為了老師的唯一法寶，也是成為老師前進的動力與源泉，因為這樣，我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀。 讀什么呢。更有我喜歡的一大批當代著名作家。從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領(lǐng)略了異國風情，這一切都在為我的作文教學之路添磚加瓦。從倉央嘉措的“世間安得雙全法，不負如來不負卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相，湖畔石上枕經(jīng)眠”再到李叔同的“皎皎昆侖，山頂月，有人長嘯”.都給我不滅的信心與前進的動力。 當然由于我的自身專業(yè)，也讀美學讀歷史，應(yīng)該說，這一切都讓我在作文教學中舉重若輕，游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。
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