20xx幼兒園大班音樂教案采茶撲蝶含反思-閱讀頁
2024-09-30 18:37本頁面
【正文】 很符合樂曲的情境。教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樂曲中叮的聲音，探索如何撲蝴蝶，撲了幾次，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。游戲有一定的難度，其中有兩個(gè)不同的角色，為了便于幼兒學(xué)習(xí)，教師先分別讓幼兒熟悉采茶人和蝴蝶的動(dòng)作，然后由教師做采茶人和幼兒一起游戲?！ ?，注重細(xì)節(jié)。小百科：茶是灌木或小喬木，嫩枝無毛。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂教案?采茶撲蝶?含反思
大班音樂教案?采茶撲蝶?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒傾聽音樂會(huì)在樂句的鼓點(diǎn)響起時(shí)停和撲，感受民間音樂旋律和情緒，嘗試用動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)采茶與撲蝶的不同內(nèi)容，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)那么，體驗(yàn)與同伴相互嬉戲的快樂，快來看看幼兒園大班音樂?采茶撲蝶?含反思教案吧
〔2〕〔1〕出示圖譜，師隨音樂指圖譜，引導(dǎo)幼兒感覺樂句的最后重音
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