20xx幼兒園中班教案奇妙的圓含反思-閱讀頁
2024-09-30 18:09本頁面
【正文】 一層，粘在紙上，再把它添畫好?，F在請小朋友去找一個好朋友一起去變圓。變出和別人不一樣的東西來?！ 。汗膭钣變捍竽懙母嬖V同伴和客人，你用幾個圓變成了什么東西。由于我們生活周圍有各種各樣的圓形物品，因而教師把握這一有利條件引導幼兒關注周圍事物，學習尋找、觀察的方法，獲取各方面的知識。在主題活動中善于發(fā)現幼兒的興趣和關注是我們教師實施教育的根底，幼兒的興趣和需求的表現形式是多種多樣的，幼兒的好奇心強?！ ≡谖矣^察幼兒的興趣和學習需要生存了有關圓方面的活動?！ ≡谥黝}活動中為幼兒提供了充足的時間、空間。體驗不同的教學策略，使幼兒更積極更關注自我實踐獲得的過程。鼓勵他們動腦用各種材料制作實現自己的目的，對于中等水平的幼兒，我啟發(fā)引導他們畫出貼出簡單的作品，而相對能力弱的幼兒降低難度，讓他們隨意貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動的興趣、這樣有利于教師對幼兒的觀察和指導，大大提高了師幼互動的質量。根據定義，通常用圓規(guī)來
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