【摘要】1 幼兒園大班美術教案?圖形想象畫?含反 思 大班美術教案?圖形想象畫?含反思適用于大班的美術主題教學 活動當中,讓幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作,通過各種圖形展開想象, 開展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼...
2024-09-23 05:28
【摘要】幼兒園中班教案:中班美術《拓印意愿畫》教案第一篇:幼兒園中班教案:中班美術《拓印意愿畫》教案幼兒園中班教案:中班美術《拓印意愿畫》教案模板活動目標:1、通過玩顏色,對色彩的變化感興趣。2、學習簡單的拓印方法,發(fā)展幼兒的想象力?;顒訙蕚洌簻蕚浼t、黃、藍三種顏料,每人準備毛筆一支、調色盤一個,鉛畫紙、白紙、夾子等?;顒?/span>
2025-04-06 07:52
【摘要】第一篇:幼兒園中班教案:中班美術《拓印意愿畫》教案 幼兒園中班教案:中班美術《拓印意愿畫》教案模板 活動目標: 1、通過玩顏色,對色彩的變化感興趣。 2、學習簡單的拓印方法,發(fā)展幼兒的想象力。...
2024-10-25 00:55
【摘要】 幼兒園大班美術教案《煙花造型―刮蠟畫》含反思 大班美術教案《煙花造型―刮蠟畫》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能用竹簽刮畫畫出不同造型的煙火,如:噴射狀、擴散型、噴泉型等,并能創(chuàng)作...
2024-10-06 20:39
【摘要】1 幼兒園大班美術教案?有趣的手掌畫?含 反思 大班美術教案?有趣的手掌畫?含反思適用于大班的美術主題教 學活動當中,讓幼兒通過感受手掌畫的有趣與多變,在欣賞中獲得 愉快的經驗,引導幼兒嘗試...
2024-09-21 23:18
【摘要】 幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《刮臘畫煙火》含反思 大班美術優(yōu)秀教案《刮臘畫煙火》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒感受蠟筆小黑的心理活動,體會每種顏色都有它的作用,通過繪本故事了解刮蠟畫特...
2024-10-06 18:54
【摘要】 幼兒園大班美術欣賞教案《寫生畫:杯子》含反思 大班美術欣賞教案《寫生畫:杯子》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒鼓勵幼兒用點、線、圖案等大膽地裝飾,引導幼兒多角度觀察實物——杯子,自...
2024-10-06 19:54
【摘要】 幼兒園大班美術優(yōu)質課教案《畫小丑》含反思 大班美術優(yōu)質課教案《畫小丑》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒感受小丑的獨特魅力,激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣,用夸張的圖形和局部對稱的方法根據葫蘆瓢造...
2024-10-06 20:03
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀美術優(yōu)秀教案《畫扇》含反思 大班優(yōu)秀美術優(yōu)秀教案《畫扇》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒體驗用水墨畫創(chuàng)造性表現(xiàn)扇面的樂趣,欣賞扇面上的水墨畫,嘗試運用已有經驗合理布局...
2024-10-06 20:01
【摘要】 幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《有趣的延伸畫》含反思 大班美術優(yōu)秀教案《有趣的延伸畫》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒了解延伸畫簡單的作畫風格,仔細觀察原有圖片上的內容,根據圖片延伸畫出動...
2024-10-07 02:35
【摘要】 幼兒園大班美術教案?替換想象畫?含反思 大班美術教案?替換想象畫?含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒充分發(fā)揮想象力,體驗創(chuàng)作的樂趣,借助相似造型,大膽表現(xiàn)與創(chuàng)造人物的五官,進一步學習...
2024-10-01 09:46
【摘要】 幼兒園大班上學期美術教案《畫手套》含反思 大班上學期美術教案《畫手套》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒提升想象力和動手能力,在白線手套上添畫各種花紋、圖案,按自己的意愿進行裝飾或添...
2024-10-06 20:30
【摘要】 幼兒園大班美術優(yōu)質課教案《印畫》含反思 大班美術優(yōu)質課教案《印畫》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能積極的參與活動中,有一定的表達能力,在看一看、玩一玩、印一印、說一說等系列活動中...
2024-10-06 20:06
【摘要】 幼兒園大班美術優(yōu)質課教案《畫味道》含反思 大班美術優(yōu)質課教案《畫味道》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和審美能力,通過嘗味、說味、畫味活動,啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽...
2024-10-07 02:06
【摘要】 幼兒園大班美術教案及教學《圖形想象畫》含反思 大班美術教案及教學《圖形想象畫》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作,通過各種圖形展開想象,發(fā)展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒...