20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——廣玉蘭(2)-閱讀頁
2024-09-30 16:59本頁面
【正文】 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 繼續(xù)朗讀背誦課文。 教學(xué)過程： 一：導(dǎo)入。 二：朗讀背誦。 相機(jī)指導(dǎo)背誦。 讀第三自然段，說說主要寫了什么 從哪幾方面來寫花兒的形態(tài)的 說說這一段的結(jié)構(gòu)。 學(xué)生練習(xí)寫。 四：作業(yè)。 教后手記： 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)五年級(jí)語文教案 —— ?廣玉蘭 ? 教學(xué)目標(biāo)： 正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段 〔 2〕 學(xué)習(xí)課文中的 12個(gè)生字，其中 4 個(gè)只識(shí)不寫，理解孕育、滲透、襯托、生生不息等詞語的意思 〔 3〕 邊讀邊想，讀懂主要詞語，特別是描寫、贊美廣玉蘭的詞語 〔 4〕 能找出表達(dá)課文中心的句子，能清作者是從哪機(jī)方面贊美廣玉 7 蘭的 〔 5〕過渡：無論是廣玉蘭的花還是它的葉，都給人們帶來勃勃生機(jī)，怎能不令作者大加贊美 〔 6〕教后手記：
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1