【正文】 人員做好終末消毒處理。 學校要做好自身防護工作和消毒工作，盡量避免發(fā)生室內感染，造成傳染病的擴散。 傳染病防控工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。 （二）組織領導和工作職責 組織領導 學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。工作小組具體負責全面協(xié)調、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協(xié)調、組織全校應急處理工作；負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發(fā)布，做到信息準確、公開、透明。全面負責教職工的防治工作。負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質保障。 （三）預防和應急準備 預防： ① 學校組織開展日常愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校應積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。 ③ 作好對家長的宣傳工作，發(fā)放告家長書。對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。不斷學習新技術，提高應對突發(fā)事件的業(yè)務能力。 ② 學校教職員工一旦發(fā) 現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。 ② 學校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告后，應立即 實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。 ③ 應急預案啟動后，應按預案規(guī)定的職責要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達規(guī)定崗位。根據應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合校醫(yī)及有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。 張莊小學 2024215 篇二：學校傳染病預防控制措施及應急預案 學校傳染病預防控制措施及應急預 案 學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。 一、健全領導機構，加強統(tǒng)一領導 成立傳染病防控領導小組 組長： 副組長： 成員： 職 責： （ 1）負責領導、協(xié)調、組織全校傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。 二、遵循預防為主，狠抓措施落實 做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 （ 2）利用健康教育課，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。 開展 “ 三管四滅 ” （管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。 有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。 積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。 做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)院診治，并及時報告學校。 健全 傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向學校報告。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班； 學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。 在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員馬上打 “120” 電話，送醫(yī)院診治。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 五、應急處理報告流程 班主任 —— 總務 處 —— 校長 —— 片區(qū)督導組 —— 鎮(zhèn)衛(wèi)生院 —— 區(qū)教體局 2024 年 3 月 1 日 篇三：學校 2024 年預防傳染病應急預案 昌吉市第四中學 2024 年傳染病防控 應急預案 傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據我校實際，制定此傳染病防控措施和應急預案 一、遵循預防為主，狠抓措施落實 做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 （ 2）利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。 開展 “ 三管四滅 ” （管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。 教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。 加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。 二、應急處理預案 組長：周東亮電話： *** 副組長：高成軍電話： *** 馬俊新電話： *** 高德良電話： *** 成員：高福萍電話： ***王繼新電話： *** 溫萍電話： ***孫成芳電話： ***陳春雨電話： ***魏莉電話： ***李淑燕電話： ***馬建玲電話： ***馬俊明電話： ***趙連江電話： *** 三．一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應急措施： 學生或教職工一旦出現(xiàn)水痘，風疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。 如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應啟動預警機制，加強監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應立即向教育局、當?shù)匦l(wèi)生所和市疾控中心報告 。市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。 學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。 傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群 ,具體做到： ① 封鎖疫點。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市科教局的處理意見。待疫情解除后，校領導班子開始工作。對學校所有場所進行徹底消毒。 ③ 疫情調查。 學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 一、工作目標 普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我 防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。 三、傳染病防治工作領導機構和職責 組 長：楊顯倫 副組長：黃 波 李季瓔 安邦云 符林志 組員：全校教師 職責是：負責領導、組織、指揮、協(xié)調本學校內的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助 學校做好疫情的善后處理工作。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。 ３、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢 統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。 在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。 五、監(jiān)測 建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導 校醫(yī) 班主任 班長的健康監(jiān)測網絡。 ２、日常監(jiān)測。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。 六、應急措施 一旦學校發(fā)生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施： 疫情報告 （ 1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室報告。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度， 2 小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。 （２）經 醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。 （４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。 （５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。 （７）學校在接到當?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。 （８）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的