【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課時安排:4課時教學(xué)目的:1.舉例說出區(qū)域的特征2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點:1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響
2024-12-29 09:33
【摘要】1.1地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【課標(biāo)要求】1、了解區(qū)域的含義。2、以兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域詫異。3、以某區(qū)為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。【教材分析】本章施必修3的概述部分,從總的大的角度闡述了“區(qū)域”這一概念,也通過案例闡述了地理環(huán)境對區(qū)域的影響,地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)
2025-01-03 22:54
【摘要】第一章:地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié):地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課標(biāo)要求,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異對區(qū)域發(fā)展的影響,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)生活方式的影響學(xué)習(xí)思路什么是區(qū)域?為什么要研究區(qū)域?怎樣研究區(qū)域?因地制宜開發(fā)區(qū)域資源,實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展研究區(qū)域差異,找出區(qū)域
2025-01-21 16:22
【摘要】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域的含義和特征1、區(qū)域:地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。熱帶季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶(白樺樹)一、區(qū)域的含義和特征:1、區(qū)域:地球表面的空間
2024-12-07 05:00
【摘要】必修3第3章---第1節(jié)課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)江蘇是全國最缺電的省份之一,同時又是風(fēng)能大省和科技大省,潛在風(fēng)力發(fā)電量2200萬千瓦時,約占中國風(fēng)能資源的1/10,發(fā)展風(fēng)電等新能源的條件優(yōu)越。據(jù)此回答1~2題。1.從生態(tài)角度分析,發(fā)展風(fēng)電()A.對緩解溫室效應(yīng)效果不大B.可
2024-12-19 02:11
【摘要】 第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo):。。(重點) ,分析并掌握不同歷史階段陸地地理環(huán)境對人類活動的影響。(重、難點) 1.陸地地理環(huán)境對人類活動的影響 (1)采集和狩...
2025-04-05 06:06
【摘要】必修3第2章---第1節(jié)荒漠化的防治課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)2021年6月17日是第十六個“世界防治荒漠化和干旱日”,今年的主題是“荒漠化與氣候變化——一個全球性的挑戰(zhàn)”,正如聯(lián)合國防治荒漠化公約所定義的那樣,氣候變化是導(dǎo)致土地退化的主要原因。據(jù)此回答1~3題。
【摘要】第一章第一節(jié)地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域的概況1.含義:區(qū)域是地球表面的①____單位,它是人們在②________的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和③_____劃分出來的。空間地理差異方法2.特點(1)層次性:區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分,又可
2024-12-08 11:57
【摘要】必修2第3章---第1節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀“我國某種水果栽培區(qū)分布圖”,完成1~2題。1.圖中水果栽培區(qū)的分布反映出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點是()A.整體性B.地域性C.季節(jié)性D.周期性2.①地區(qū)栽培條件優(yōu)于同緯度②
2024-12-19 02:06
【摘要】地理環(huán)境影響區(qū)域發(fā)展地理位置決定思考:長江中下游平原的環(huán)境特點??河湖沼澤廣布?地勢平坦?土質(zhì)黏重?氣候溫暖濕潤等三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響——以長江中下游平原為例三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響地理環(huán)境
2024-12-07 14:56
【摘要】地理人教版必修3第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動學(xué)案第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解區(qū)域的含義。2.通過讀圖分析,初步掌握分析兩個不同區(qū)域自然環(huán)境差異的基本方法,以及對人類活動的影響。3.能舉出實例,比較說明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。?!局R點
2024-12-28 16:18
【摘要】必修3第5章---第2節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)根據(jù)下列某產(chǎn)業(yè)在世界上的遷移過程,回答1~3題。1.圖中反映的產(chǎn)業(yè)部門可能是()A.軟件制造B.玩具制造C.汽車工業(yè)D.石化工業(yè)2.導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)遷移變化的主要因素是()A.原料
【摘要】《第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》教學(xué)設(shè)計北京市八一中學(xué)王小麗學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能夠根據(jù)實例從概念和特征兩個方面說出區(qū)域的含義。?2.能夠結(jié)合圖表資料,以長江三角洲和松嫩平原為例,列表比較說明不同區(qū)域地理環(huán)境的差異,比較不同區(qū)域的地理環(huán)境對人類活動和區(qū)域發(fā)展的影響。?3.能夠結(jié)合圖表資料,以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,說明在不同發(fā)展階
2025-07-09 04:30
【摘要】,找出松嫩平原和長江三角洲的位置,說出它們的地理位置有何不同?(緯度位置和海陸位置)氣候類型氣候特點干濕狀況溫度帶松嫩平原長江三角洲2.對比二者氣候條件的不同:之處嗎?若有的話,說出其差異。地理環(huán)境長江三角洲松嫩平原差異地理位置土地條件礦產(chǎn)條件亞熱帶季風(fēng)氣候,
2024-12-07 15:09
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第1節(jié)人口的變化強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題1.為了緩解人口壓力,我國應(yīng)采取下圖人口增長模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國應(yīng)采取低出生率、低死亡率、低自然增長率的人口增長模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結(jié)論是()
2024-12-19 02:10