【摘要】線與角射線直線名稱圖形聯(lián)系區(qū)別線段射線直線都是直的,線段是直線或射線的一部分。兩個端點,有限長一個端點,無限長沒有端點,無限長經(jīng)過一個點能畫()條直線無數(shù)經(jīng)過兩點能畫()條直線一
2024-12-18 02:54
【摘要】直線課前復習1、直線有什么特點?2、線段和直線有什么聯(lián)系?沒有端點,可以無限延長線段是它所在直線的一部分42315哪幾組直線可以分成一類?你覺得怎樣分類好?6123456c在同一平面內,不相交的兩條直線互相
2024-12-19 00:44
【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入點與直線的距離一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索為什么要修隧道呢?修隧道可以不繞路。如果沒有隧道,到山的那邊去,需要繞很長的盤山公路。二、合作探索你能試著畫畫嗎?二、合作探索兩點之間線段的長度就是
2024-12-19 01:11
【摘要】平行與相交回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關系?①②③④⑤⑥二組三組二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關系?①②③④⑤
2024-12-19 01:05
【摘要】圖形的平移西師版小學數(shù)學第九冊羅場鎮(zhèn)中心小學校:李碧生活學習練習拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進中的火車例1、①說一說,填一填長方形是如何平移的?返回??向()平移(
2024-12-07 02:29
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)元旦快要到了,美術小組的要將12張同樣大小的正方形畫來裝飾教室。如果要貼成長方形,有多少種貼法?小組合作:用學具袋里的12個小正方形代表12張畫,動手擺一擺。要求:(1)看一看能擺成幾種完全不同的長方形;(2)想一想怎樣用乘法算式表示你的擺法。1×12=1212×1=12
【摘要】1、口算:15×2=15×3=15×4=25×4=25×5=25×8=3060125451002002、口算:25×2=25
【摘要】把餅干分給9位同學,每人可得餅干多少塊?每人可得餅干︰餅干45塊45÷9=5(塊)459)5451、復習0¥媽媽有115元,她最多可買罐頭多少罐?余下多少元?她最多可買罐頭:115÷8=(
2024-12-05 00:00
【摘要】青島版四年級數(shù)學上冊第五單元信息窗2除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法1、口算。90÷30=92÷30≈270÷90=722÷90≈40×4=273÷90≈3903831603720270720÷90=
【摘要】1、口算:80÷490÷308000÷200120÷4540÷932021÷8002、求下列各數(shù)的近似數(shù)(省略千位、百位后面的尾數(shù))。22380
【摘要】青島版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習商不變的性質,同學們要結合猴子分桃的實際例子理解并掌握商不變的規(guī)律,并且能夠熟練應用商不變的規(guī)律解決實際問題。猴王分桃花果山風景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說:“給你4個桃子,平均分給2只猴吧?!?/span>
【摘要】四年級數(shù)學上冊第二單元測試題_________學校______年級姓名________一、填空題(每空1分,共20分)1、角是從一點引出的兩條()所組成的圖形,這一點是角的(),兩條射線是角的()。2、通過一點可以作()條直線,通過兩點可以畫()條直線,兩
2024-12-05 02:56
【摘要】《繁忙的工地——角和線》單元分析一、教學目標1.能夠結合具體情境,學習線段、射線和直線,知道它們的聯(lián)系和區(qū)別;知道角的特征;學會用量角器度量角的度數(shù),會畫指定度數(shù)的角,認識周角和平角,知道周角、平角、鈍角、直角、銳角的大小關系。2.通過操作活動,培養(yǎng)學生觀察、想象、動手操作能力,發(fā)展初步的空間觀念。3.使學生能積極地參與學習活動,體驗數(shù)學與生活的
2024-12-28 00:17
【摘要】除數(shù)是不接近整十數(shù)的筆算和除數(shù)是兩位數(shù)的估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法計算除數(shù)接近整十數(shù)的除法,要把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十數(shù)來試商;除數(shù)不接近整十數(shù)的兩位數(shù)的筆算除法,既可以把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十數(shù)來試商,也可以把除數(shù)看作和它接近的幾十五,再利用一位數(shù)乘法直接確定商???/span>
2024-12-02 02:58
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第84頁除數(shù)接近整十數(shù)的20×()﹤8540×()﹤31670×()﹤16550×()﹤4084827——20)84480——44…