初中差等生品德評語-閱讀頁
2024-09-28 21:05本頁面
【正文】 于你的學習成績的提高。 ，所以大家都喜歡你。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習成績比上學期有一定的進步。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。有信心嗎。 ，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎。試試看，老師等你的好消息。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。你知道嗎。你說是嗎。你的成績會趕上來的。等你的好消息噢。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。 ，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。努力吧。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得孫悟空，惟妙惟肖多令人記憶猶新。到時，會有奇跡出現(xiàn)的。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道。你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 ，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。 。特別是老師不在你身邊時。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。 ，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來?？荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。 第12頁 共12
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