創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-09-28 20:25本頁(yè)面
【正文】 學(xué)，以學(xué)促用。今年，局長(zhǎng)陶杰同志參加省黨校學(xué)習(xí)，支部書(shū)記王卓參加中央黨校經(jīng)濟(jì)管理研究生班學(xué)習(xí)，我局還有6人參加省內(nèi)外組織的各種培訓(xùn)班。我們針對(duì)工作中的重點(diǎn)，出現(xiàn)的難點(diǎn)，關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。今年，我局組織了兩期林業(yè)依法行政培訓(xùn)和研討班。 “三個(gè)貼近”，發(fā)揚(yáng)“三股勁兒”，激發(fā)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。發(fā)揚(yáng)“擠、鉆、韌”三股勁頭，把學(xué)習(xí)作為業(yè)余時(shí)間的第一興趣、第一追求，工作再忙，學(xué)習(xí)不忘，應(yīng)酬再多，學(xué)習(xí)不輟。充分發(fā)揮耳、眼、口、手、腦的功能，通過(guò)聞、觀、講、動(dòng)、思等，不斷培養(yǎng)提高快捷捕捉信息的能力、知識(shí)鑒別的能力、資料篩選匯集的能力、調(diào)查研究的能力、總結(jié)歸納的能力、實(shí)際應(yīng)用的能力。 ，形成梯次配置，提高結(jié)構(gòu)干部的整體能力素質(zhì)。支持機(jī)關(guān)干部參加各級(jí)各類的培訓(xùn)、鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部參加學(xué)歷教育，到目前為止，共大專以上學(xué)歷占75%以上，其中研究生學(xué)歷的2人，%。我們堅(jiān)持將所學(xué)的政治理論、專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)于實(shí)踐，應(yīng)用于林業(yè)行政工作，服務(wù)于人民群眾，做到了以“公正與效率”為核心，努力提高依法行政的質(zhì)量和效率。 四、成效體現(xiàn) 通過(guò)學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)干部普遍樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)型科室普遍建立，形成了以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍；全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)和本部門(mén)的目標(biāo)任務(wù)；干部綜合素質(zhì)、崗位技能有較大提高，90%同志能熟練掌握電腦等現(xiàn)代辦公用具；依法行政，依法治林觀念增強(qiáng)，政風(fēng)評(píng)議群眾滿意度為滿意；機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度健全，無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層調(diào)研，多次發(fā)表調(diào)研文章，為蕪湖林業(yè)發(fā)展獻(xiàn)
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