【摘要】電與磁一、學(xué)習(xí)指要(“▲”表示該標(biāo)準(zhǔn)要求屬于評(píng)價(jià)水平這一層次)評(píng)價(jià)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求評(píng)價(jià)水平知識(shí)性目標(biāo)技能性目標(biāo)體驗(yàn)性目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)理解獨(dú)立操作經(jīng)歷認(rèn)同
2024-12-19 03:35
【摘要】第二十章能源、材料與社會(huì)第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒你知道其中的能量是如何轉(zhuǎn)化的嗎?一、多種形式的能量機(jī)械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能、核能等木材燃燒時(shí)產(chǎn)生光和熱就來源于木材里儲(chǔ)存的化學(xué)能。人體運(yùn)動(dòng)所消耗的能量都來源于食物里儲(chǔ)存的化學(xué)能。①化學(xué)能:發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),由于物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)變化而產(chǎn)生
2025-07-04 18:41
【摘要】第三節(jié)材料的開發(fā)和利用第二十章能源、材料與社會(huì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們周圍的材料雖然社會(huì)的發(fā)展給我們帶來了豐富的物品,但是為了制造物美價(jià)廉、性能更好的物品,人們正不斷地研究性能更好、更有價(jià)值的新材料。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課;、超導(dǎo)體、納米材料的應(yīng)用和對(duì)社會(huì)的發(fā)展;。
2025-07-03 04:55
【摘要】物理第二十章能源與能量守恒定律復(fù)習(xí)課考點(diǎn)突破知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)1.能源的分類考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)的考查重點(diǎn)是區(qū)分一次能源和二次能源、可再生能源和不可再生能源、常規(guī)能源和新能源.(1)一次能源和二次能源①一次能源:可以從自然界直接獲取的能源,如化石能源(煤、石油、天然氣)、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?/span>
2025-07-03 05:03
【摘要】九年級(jí)物理單元測(cè)驗(yàn)題(十)(范圍:20章能源與能量守恒定律)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績一、選擇題(每小題3分,共45分)1、下列能源中屬于可再生能源的是()A.核能B.風(fēng)能C.石油
2024-12-18 17:14
【摘要】學(xué)科物理第2課課題:能源與社會(huì)課型:新授執(zhí)筆:查欣審稿人:胡新生時(shí)間:班級(jí)姓名授課人授課時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、.了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。
2024-12-28 02:03
【摘要】第二節(jié)能源與社會(huì)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。,帶來了能源危機(jī),也造成了對(duì)環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學(xué)會(huì)辨證的思考問題、學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)。二、學(xué)法指導(dǎo)1、加強(qiáng)自主閱讀,通過各種途徑收
2024-12-10 02:30
【摘要】第二節(jié)能源與社會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo):。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。,帶來了能源危機(jī),也造成了對(duì)環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學(xué)會(huì)辨證的思考問題、學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1、知道可
【摘要】第一節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第二十章能源、材料與社會(huì)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練拉長的橡皮筋山巔的危石運(yùn)動(dòng)的足球西藏羊八井地?zé)岢厝紵哪静拿牢兜牡案鈱?dǎo)入新課導(dǎo)入新課,知道能量是可以轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的;;。學(xué)習(xí)目標(biāo)我們的生活中都接觸過哪些能量?化學(xué)能是由于化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)
2025-07-05 21:07
【摘要】 能量和能源公開課教案朱海舟?一、基本要求:1.通過實(shí)例了解能量及其存在的不同形式。能簡單描述各種各樣的能量和我們生活的關(guān)系。2.通過實(shí)例認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3.知道能量守恒定律。能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。有用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。4.初步了解在現(xiàn)實(shí)
2025-08-11 17:24
【摘要】1、能源的分類按能否從自然界直接獲取劃分一次能源二次能源可從自然界直接獲取的能源不能從自然界直接獲取,必須經(jīng)過消耗一次能源才能獲得的能源煤、石油、天然氣、太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、核能、潮汐能等電能、酒精?、能源的分類按能否再生劃分可再生能源不可
2024-12-17 23:32
【摘要】九年級(jí)物理《第十七章電從哪里來》測(cè)試題(考試時(shí)間45分鐘,滿分100分,)學(xué)校________班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、選擇題:(每題3分,共42分)題號(hào)1234567891011121314答案1.下列關(guān)于電磁感應(yīng)的
2024-12-18 16:46
【摘要】第三節(jié)材料的開發(fā)和利用第1課時(shí)材料與社會(huì)以及導(dǎo)電性我們周圍大大小小的物品都是由各種材料制成的。按照制造技能的劃分,人類經(jīng)歷了舊石器、新石器時(shí)代和青銅器時(shí)代。一材料與社會(huì)人類社會(huì)的發(fā)展與人們對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、開發(fā)和利用相關(guān)。舊石器時(shí)代:這段時(shí)期的人類開始制作出石制工具,掌握了制造簡單的
2025-06-27 12:20
【摘要】第二十章電與磁章末檢測(cè)題一、選擇題(每題3分,共36分)1.如圖所示,將下列哪種物體置于條形磁體與回形針之間能使回形針下落()A.玻璃板B.鋁箔紙C.搪瓷盤D.塑料板C2.下列選項(xiàng)中,每位科學(xué)家與某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用相對(duì)應(yīng),其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.法拉第
2025-06-27 12:38
2025-06-27 12:39