黨的群眾路線活動專題黨課學習材料-閱讀頁
2025-09-24 18:30本頁面
【正文】 9691971年的整黨運動。由于指導思想和具體實施的方針、政策上的一些錯誤，致使這次包含群眾教育的運動不僅沒能取得應有的效果，反而給執(zhí)政黨建設帶來了嚴重的不良后果。在思想、作風、組織上對“建國”以來黨存在的問題進行全面、系統(tǒng)地整頓。這是建黨以來規(guī)模最大的一次全黨范圍內(nèi)的整風。20世紀90年代以來，黨開展了數(shù)次全黨范圍黨建方面的教育實踐活動，如“三講”教育活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，都包含了依靠群眾、服務群眾的群眾路線教育，都促進了黨群、干群關系的健康發(fā)展，鞏固了黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平，直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動的健康有序開展。第一，要深刻認識到開展教育實踐活動是增強黨員干部理想信念的現(xiàn)實需要?？傮w上看，黨員隊伍作風是好的，是有戰(zhàn)斗力的，特別是通過開展預熱升溫工作，四風問題有了明顯改觀。開展教育實踐活動就是要有針對性地抓好黨員干部教育，著力解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，以思想作風建設促進黨的各方面建設，凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍，把黨員干部的理想信念真正樹起來。從實際看，我村黨群干群關系總體上是好的，各項工作贏得了群眾的支持和擁護。第三，要深刻認識到開展教育實踐活動是夯實黨的基層基礎的現(xiàn)實需要。把教育實踐活動組織好、推動好，抓基層、打基礎就有了增長平臺和有力抓手，就能促進廣大基層黨組織積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務群眾最后一公里問題，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。集中教育時間一般不少于3個月。堅持時間服從質(zhì)量，原則上分兩茬完成動員部署：鄉(xiāng)動員會在3月10日前完成；村、社區(qū)等基層黨組織在3月20日前完成。解決“四風”突出問題；解決關系群眾切身利益的問題；征地拆遷等方面損害群眾利益的問題；解決基層組織服務能力不強的問題；解決制約振興發(fā)展的瓶頸問題；解決影響風清氣正政治生態(tài)的突出問題。不關心群眾冷暖，責任心不強，坐等上門多、主動問計少，用通話代替見面，遇到矛盾繞道走，工作不專心，在位不在崗，上班走讀，有事找不到人，領導職責空置，方法簡單粗暴，對待群眾缺乏耐心和熱情，隨意訓斥，“通不通三分鐘，再不通龍卷風”，軟弱渙散，服務群眾意識和能力不強、致富帶富能力偏弱，辦事不公開、不公平、不公正等問題。一是學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。包括找準找實突出問題、認真撰寫對照檢查材料、開好專題民主生活會和組織生活會；三是整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。 第11頁 共11
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