20xx-20xx學(xué)年北師大版生物七年級上學(xué)期期中試題-閱讀頁
2024-12-18 21:31本頁面
【正文】 才能使產(chǎn)量提高，這利用了植物的 作用原理； （ 3）湖北關(guān)口葡萄特別甜，這是因為關(guān)口夜晚氣溫低，降低植物的 作用，有利于有機物的積累； （ 4）農(nóng)業(yè)上，種子入庫前都要先曬干，并貯藏在低溫、干燥的環(huán)境中，目前是降低種子的 作用，減少有機物的消耗，延長貯藏時間； （ 5）炎熱的夏天，植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷，這是因為植物進行了 作用，帶走了葉片的熱量； （ 6）小明種了一棵月季，為了讓月季快點生長，小明給它施了許多的肥料，結(jié)果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度 根毛細胞內(nèi)細胞液濃度，導(dǎo)致月季根部 （填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)的“燒苗”。 （ 10分）。 ○1 導(dǎo)管 ○2 篩管 ○3 形成層 ○4 根毛 ○5 種皮 （ 2） .將下列器官與相應(yīng)的系統(tǒng)連接起來。 （ 1）植物的蒸騰作用會散失大量的水分，這是一種浪費。 （ ） （ 3）細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，讓有用的物質(zhì)進入細胞而將其他物質(zhì)擋在外面。 （ ） （ 5）綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧氣含量的穩(wěn)定。 （ ） （ 7）植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體。 （ ） （ 9）運動員百米賽跑可由運動系統(tǒng)獨立完成。 （ 4）碘液 （ 5） C (6)打 密點 （ 7） C （ 8） B 28. 細胞、組織、器官、植物、動物、器官、系統(tǒng)。 30. 5%、 95%、 — 99% 促進生物圈的水循環(huán)、光合 （ 1） ○1 — E ○2 — D ○3 — A ○4 — B ○5 — C （ 2） ○1 — E ○2 — A ○3 — C ○4 — B ○5 — D ： ○1 1— 5 √√ 6— 9 √√√
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