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2024-09-28 15:55本頁面
【正文】 的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。邊實踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。 作為機關(guān)工作人員，更需要有扎實的理論基礎(chǔ)。二是文字水平需要繼續(xù)提高，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿足于自己份內(nèi)的工作，對應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)知識學(xué)的不深，掌握不全面。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。二是工作缺乏創(chuàng)新意識，只滿足于過得去，不求過的硬。 第4頁 共4頁
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