【摘要】 序言語法是語言基本規(guī)律的提煉和總結(jié),是培養(yǎng)語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ),現(xiàn)行的初中語文教學(xué),在語法教學(xué)上除了常用的幾種修辭手法之外,其他的有關(guān)語法幾乎沒有涉及到,其中的原因應(yīng)該主要是中考不考查,其次是在整個(gè)中學(xué)當(dāng)中都強(qiáng)調(diào)要淡化語法教學(xué)。這樣一來,初中畢業(yè)的學(xué)生不知道漢語的實(shí)詞和虛詞,不知道關(guān)聯(lián)詞語,不會(huì)劃分句子結(jié)構(gòu),更不會(huì)借助復(fù)句關(guān)系理解句子的含義。而這些制約了理解能力的發(fā)展,學(xué)生在語言表達(dá)中駕
2024-08-24 16:51
【摘要】語文初高中銜接教材:古詩詞積累與鑒賞學(xué)習(xí)要求:一.能背誦并默寫下面的詩詞。九月開學(xué)時(shí)要通過默寫考查,共計(jì)50分。二.請(qǐng)完成相關(guān)的題目。開學(xué)時(shí)要提供書面作業(yè),另計(jì)50分。(一)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯第1-5首詩詞1.《觀滄?!凡懿?東臨碣石,以觀滄海。?水何澹澹,山島竦峙。?樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行
2025-04-21 06:58
【摘要】......初高中銜接教學(xué)資料初高中語文銜接教材——知識(shí)篇第一編奠定語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——現(xiàn)代漢語語法課前預(yù)習(xí)回眸中考1、(07年杭州中考)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。(2分)A.在學(xué)習(xí)過
2025-04-21 06:35
【摘要】初高中英語銜接WeleToMyClass!MyfavoritemottoLifeisnoteasyforanyofus.Wemustwork,andaboveallwemustbelieveinoursel
2025-08-02 11:00
【摘要】初高中銜接函數(shù)專題復(fù)習(xí)專題一一次函數(shù)及其基本性質(zhì)一、知識(shí)要點(diǎn)及典型例題1、正比例函數(shù)形如的函數(shù)稱為正比例函數(shù),其中k稱為函數(shù)的比例系數(shù).(1)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;(2)當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小.2、一次函數(shù)形如的函數(shù)稱為
2025-05-01 22:25
【摘要】第一篇:初高中化學(xué)銜接教案 初高中化學(xué)銜接教案 第一課時(shí):基本概念的學(xué)習(xí)方法 [目的要求] 1、使學(xué)生明確概念的基本組成(包括內(nèi)涵和外延)。 2、掌握理解概念內(nèi)涵的基本方法 3、掌握形成概...
2024-10-29 01:30
【摘要】第一篇:初高中語文銜接指津 初高中語文銜接指津 初高中語文銜接指津 一、高中語文學(xué)習(xí)的門徑 (一)閱讀是提高語文水平的法寶 無論小學(xué)、初中還是高中,語文學(xué)習(xí)總是離不開閱讀。多讀書、多做筆記是...
2024-10-29 00:46
【摘要】第一篇:淺談初高中作文銜接 淺談初高中作文銜接 廈門市湖里鵠圖 原文出處: 摘要:由于年齡上的限制,初中作文以“模仿”為主;高中作文在“模仿”的基礎(chǔ)上,要向“獨(dú)立創(chuàng)作”發(fā)展;“模仿”和“獨(dú)立創(chuàng)...
2024-10-29 05:29
【摘要】第一篇:初高中銜接分式不等式 一 分式不等式 aa 0?ab0;0?ab0;bb 方法總結(jié): 練習(xí):解下列不等式⑴a £0?ab£0且b10;(也可以:ab0或a=0)ba ...
2024-10-29 01:58
【摘要】初高中化學(xué)銜接復(fù)習(xí)基本概念和理論第1課時(shí)化合價(jià)初中知識(shí)回顧化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門科學(xué)。1、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中最小的粒子。分子由元素組成,由原子構(gòu)成。核外電子(每個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷)原子質(zhì)子(每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷)原子核中子(不帶電)
2025-05-01 23:50
【摘要】 根據(jù)教學(xué)大綱要求:高一年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)高中化學(xué)新知識(shí)前,首先應(yīng)是的初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容復(fù)習(xí),授課老師應(yīng)到“舊中見新”,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)樹立起教師在學(xué)生心中的良好形象;并使學(xué)生從初中的局部基本知識(shí)擴(kuò)展到高中的全面把握和理解知識(shí),調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)高中的要求。筆者根據(jù)多年來在教學(xué)上中國論文網(wǎng) 的實(shí)踐,就做好初、高中化學(xué)學(xué)習(xí)的衍接過渡談?wù)勛约旱囊恍┳龇?。 ?/span>
2024-09-05 08:17
【摘要】初高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)銜接初中化學(xué)主要是從生產(chǎn)、生活實(shí)際出發(fā),對(duì)日常遇到的一些化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)與探究,通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),因此初中化學(xué)的知識(shí)體系不是很系統(tǒng)和完善的。教材著重于從感性認(rèn)識(shí)到總結(jié)歸納到理性認(rèn)識(shí)這一條構(gòu)建初中化學(xué)知識(shí)體系。高中化學(xué)則以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以基礎(chǔ)化學(xué)理論為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)化學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建,探究化學(xué)的基本規(guī)律與方法,加強(qiáng)了化學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),密切聯(lián)系
【摘要】初高中化學(xué)的銜接專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第1課時(shí)初高中化學(xué)課本的銜接教學(xué)目標(biāo)1.了解高中化學(xué)的課程結(jié)構(gòu)和教科書的欄目與功能。2.明確初高中化學(xué)學(xué)習(xí)要求的不同。3.舉例初步學(xué)習(xí)鋼鐵的腐蝕。教學(xué)過程初高中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容都是非?;A(chǔ)的,在整個(gè)化學(xué)的世界里,其實(shí)是九牛一毛。但是,麻雀雖小,五臟
2025-05-01 23:49
【摘要】初高中銜接教材編排第一部分相交線1角的定義:具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。表示方法符號(hào):∠兩條相交線出現(xiàn)四個(gè)角2余角和補(bǔ)角:兩角之和為90°則兩角互為余角,兩角之和為180°則兩角互為補(bǔ)角。等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等3對(duì)頂角的定義如果一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向
2024-08-24 02:07
【摘要】第一篇:初高中數(shù)學(xué)銜接教案 第一講 數(shù)與式數(shù)與式的運(yùn)算.絕對(duì)值絕對(duì)值的代數(shù)意義:正數(shù)的絕對(duì)值是它的本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),零的絕對(duì)值仍是零.即 絕對(duì)值的幾何意義:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,是數(shù)軸上...
2024-10-24 21:44