走成才之路奠特色之基讀后感篇-閱讀頁(yè)
2024-09-28 15:21本頁(yè)面
【正文】 我們營(yíng)造了進(jìn)取團(tuán)結(jié)的教育環(huán)境。感謝對(duì)于我們的認(rèn)可和鼓勵(lì)…… 回首：外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)之路 2011年7月，我調(diào)入外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，迎接我的是四壁空空的新建教學(xué)樓。 細(xì)細(xì)想來(lái)，我們走過(guò)了這樣的歷程。每一步都是從無(wú)到有的探索，是凝心聚力的奮斗，是獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。美的課堂創(chuàng)新研究，多角度探索教育學(xué)中美的滲透與轉(zhuǎn)化；一站式課堂教育專(zhuān)題演研究，形成以點(diǎn)帶面、多層結(jié)合、螺旋式上升的學(xué)科知識(shí)體系；七彩花課程體系，把國(guó)家課程、地方課程、校本課程和家本課程有機(jī)融合；美麗聯(lián)盟風(fēng)采展示等活動(dòng)，讓師生各美其美，美美與共；特色融合課走上了全國(guó)小學(xué)‘創(chuàng)課’博覽會(huì)的舞臺(tái)；形成了以盤(pán)彩為載體的美的教育特色文化體系，讓全校師生在中國(guó)傳統(tǒng)文化與世界優(yōu)秀文化的碰撞中，產(chǎn)生智慧的火花，綻放美麗人生。 探索以盤(pán)彩為主線的多學(xué)科課程融合體系。 培養(yǎng)一支高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)和人才梯隊(duì)。 營(yíng)造現(xiàn)代化學(xué)校教育和管理氛圍。正因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，在XX市特色學(xué)校創(chuàng)建工作中，完成了2014年優(yōu)秀單位→2015年特色學(xué)校→2017藝術(shù)教育示范特色學(xué)校的四年三大步的邁進(jìn)。堅(jiān)持不忘初心，堅(jiān)持工作幸福，堅(jiān)持腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持在白色的瓷盤(pán)中描繪
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