每個(gè)孩子都是天才讀后感-閱讀頁
2024-09-28 15:00本頁面
【正文】 信自己是數(shù)學(xué)天才時(shí)，就會(huì)自覺不自覺地在日常生活中尋找證據(jù)，證明自己是天才；甚至在沒有證據(jù)的時(shí)候，也努力為自己創(chuàng)造證據(jù)。于是當(dāng)他碰到一個(gè)物理題，怎么也解不出來?？墒撬f：這題我要是解不出來，誰能解得出來呀。他就這樣創(chuàng)造了自己是天才的證據(jù)。如此循環(huán)往復(fù)乃至無窮，此人就真成了天才。對(duì)于我們老師而言，需要把每個(gè)孩子都當(dāng)成是天才，用自己的耐心，真心來教導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們敢于嘗試，善于思考，相信自己的能力
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1