海倫凱勒傳讀后感-閱讀頁(yè)
2024-09-28 15:00本頁(yè)面
【正文】 海倫我想，在以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻以海倫凱勒的事跡鞭策自己，珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)，抓緊機(jī)會(huì)，提高各方面的能力，全面發(fā)展自己，同時(shí)嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮力向前，為建設(shè)更加和諧，更加優(yōu)秀的班集體和校園而奮斗。放在家中許久，可惜我對(duì)炒的火熱的東西沒太大興趣，從未想過(guò)去翻看一下。 她需要克服怎樣的困難才能完成哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè)，又是以怎樣的堅(jiān)毅成為了影響世界的人——20世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一呢。從此，她完全生活在自己的世界里。莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，從此與她一路相伴。因此，我更注重的是她的自傳中莎莉文老師寫的幾份關(guān)于海倫的學(xué)習(xí)報(bào)告。她付出極大的耐心，愛心，用在手心寫字的方式開始了海倫的學(xué)習(xí)之路。海倫和莎莉文老師的描述中都有關(guān)于終于理解“水”這一詞的描述。這種理解和發(fā)現(xiàn)對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)異于用另一種方式重見世界，因此，海倫對(duì)學(xué)習(xí)的熱情極大增加了。在她12歲的時(shí)候她自己構(gòu)想了一個(gè)故事，莎莉文老師鼓勵(lì)她寫下來(lái)。后來(lái)這個(gè)故事發(fā)表了，在這時(shí)卻被發(fā)現(xiàn)跟另一個(gè)作家的作品幾乎一樣，小小年紀(jì)的她背上了抄襲的罪名。甚至她不敢再動(dòng)筆，因?yàn)樗繉懥耸裁炊荚趹岩珊蛽?dān)心有沒有和別人寫的一樣，會(huì)不會(huì)又被人懷疑抄襲別人。 再后來(lái)她開始試著用嘴巴來(lái)說(shuō)出語(yǔ)言，而不是再通過(guò)在手心寫字的方式。 她的故事再次驗(yàn)證了一句古語(yǔ)。 第五篇：《海倫凱勒自傳》讀后感生命是什么。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考，我認(rèn)為生命是一切，擁有生命就擁有一切，即使你一貧如洗，但是只要有生命，一切都會(huì)慢慢地?fù)碛?。由于我?duì)生命充滿了好奇，母親便買了一本書送給我，目的就是讓我更加熱愛生活，順便讓我了解一下生命。凱勒自傳》，得到這本書后，我首先做的事是看封面，只見最上方寫著六個(gè)大字：《海倫那幾個(gè)大字留給我的第一印象是——震撼。凱勒一生中對(duì)生命的無(wú)限渴望。凱勒正坐在長(zhǎng)椅上用雙手摸著一本寫滿盲文的書。合上書，我嘆了一口氣回憶起那些片段，我感慨萬(wàn)千，感受到了生命的偉大。凱勒出生在一個(gè)富裕的家中，可以說(shuō)是書香門第，父親是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的南軍上尉，海倫的母親是他的第二任太太，這個(gè)家中有六個(gè)成員，分別是海倫的父親、母親、妹妹、兩個(gè)哥哥和海倫。從此，海倫生活在了無(wú)聲與無(wú)色的世界中。 回憶片刻，我又感悟了許多，也聯(lián)想到了其他身殘志堅(jiān)的人。 讀了這本書后，我還感悟到。 第10頁(yè) 共1
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1