【摘要】貝多芬鋼琴奏鳴曲的藝術(shù)特征畢業(yè)論文摘要:貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲被稱為鋼琴家的“新約全書(shū)”,寫(xiě)作時(shí)間超過(guò)三十年,在音樂(lè)的風(fēng)格和精神內(nèi)容上,都被看作貝多芬的音樂(lè)自傳。貝多芬的鋼琴奏鳴曲與前人相比,具有更寬廣的表現(xiàn)力、更突出戲劇性的音樂(lè)效果。鋼琴演奏的音域擴(kuò)大了,力度的對(duì)比增強(qiáng)了,手指的技巧提高了,而且還加強(qiáng)了奏鳴曲式結(jié)構(gòu)內(nèi)部的對(duì)比因素,擴(kuò)大了展開(kāi)部的矛盾沖突和發(fā)展的動(dòng)力。第十四首《月光
2025-07-13 10:32
【摘要】《貝多芬與》教案教學(xué)目標(biāo):了解貝多芬創(chuàng)作《月光協(xié)奏曲》的經(jīng)過(guò),感受《月光協(xié)奏曲》美的意境,體會(huì)貝多芬所具有的卓越才華和同情勞動(dòng)人民的美好思想感情。教學(xué)重點(diǎn):感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境,體會(huì)他所具有的卓越才華和對(duì)勞動(dòng)人民的同情心。教學(xué)難點(diǎn):從音樂(lè)與故事中深刻的了解貝多芬這個(gè)偉大的作曲家。教學(xué)準(zhǔn)備:PP
2024-12-28 19:42
【摘要】基于“申克理論”的《黎明》奏鳴曲第一樂(lè)章音樂(lè)分析音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生:周蕾指導(dǎo)教師:孔慶夫摘要:申克作為近現(xiàn)代的音樂(lè)理論家,其音樂(lè)分析理論是建立在有機(jī)慣性理論基礎(chǔ)上的,簡(jiǎn)言之,就是把音樂(lè)作品作為一個(gè)有機(jī)整體進(jìn)行分析,分析音樂(lè)構(gòu)成的各個(gè)要素在有機(jī)整體中的相互聯(lián)系及相互依存的規(guī)律性。本文將以貝多芬《黎明鋼琴奏鳴曲》的第一樂(lè)章作為分析對(duì)象,以“申克理論”的觀點(diǎn)進(jìn)行分析,并研究其
2025-07-13 00:37
【摘要】《貝多芬與》教案教學(xué)目標(biāo):了解貝多芬創(chuàng)作《月光協(xié)奏曲》的經(jīng)過(guò),感受《月光協(xié)奏曲》美的意境,體會(huì)貝多芬所具有的卓越才華和同情勞動(dòng)人民的美好思想感情。教學(xué)重點(diǎn):感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境,體會(huì)他所具有的卓越才華和對(duì)勞動(dòng)人民的同情心。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)《月光協(xié)奏曲》的意境。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT
2024-12-27 22:55
【摘要】月光奏鳴曲-------貝多芬?第一樂(lè)章中我們感受到的是充滿幻想的,寧?kù)o的月色與流動(dòng)的河水的美麗場(chǎng)景,情緒時(shí)而期待又時(shí)而失望,時(shí)而沉思呻吟又時(shí)而思緒如潮,時(shí)而憂傷猜疑又時(shí)而信念堅(jiān)定,這其中總是暗藏著某種危機(jī),某種不祥的預(yù)感,整個(gè)樂(lè)章充斥著憂愁哀怨的情緒,似乎是這段嚴(yán)峻感情的開(kāi)端,主題中以長(zhǎng)拍符點(diǎn)節(jié)奏為主的音型與緊密的三連音節(jié)奏形成了鮮明的
2024-12-28 04:57
【摘要】《貝多芬與》教案教學(xué)目標(biāo):1、傾聽(tīng)音樂(lè),讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂(lè)中,受到美的熏陶。2、了解貝多芬創(chuàng)作《月光協(xié)奏曲》的經(jīng)過(guò),體會(huì)音樂(lè)的魅力,感受貝多芬博大高尚的情懷。3、學(xué)生能夠了解貝多芬是個(gè)同情、熱愛(ài)勞動(dòng)的人民音樂(lè)家。教學(xué)用具:幻燈片、《月光協(xié)奏曲》的音樂(lè)、有關(guān)描寫(xiě)《月光協(xié)奏曲》的畫(huà)面。
2024-12-29 02:44
【摘要】1 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《生命奏鳴曲》語(yǔ)文教 案 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《生命奏鳴曲》語(yǔ)文教案 教材內(nèi)容及學(xué)情分析: 本課是一篇說(shuō)明文,介紹了關(guān)于人體內(nèi)臟的有關(guān)知識(shí),說(shuō) 明人體內(nèi)到處...
2025-08-11 00:37
【摘要】1 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《生命奏鳴曲》教 案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解人體器官肝臟、肺臟,胃腸道的作用。 2、體會(huì)文章語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn),及總分總的寫(xiě)作順 序。 ,珍愛(ài)...
2025-08-10 21:23
【摘要】1 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《生命奏鳴 曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材解讀 本課是一篇說(shuō)明文,介紹了關(guān)于人體內(nèi)臟的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明人 體內(nèi)到處充滿著生命的活力與音響,組成了一支生命奏鳴曲。題目 ...
【摘要】1 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?生命奏鳴曲?教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解人體器官肝臟、肺臟,胃腸道的作用。 2、體會(huì)文章語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn),及總分總的寫(xiě)作順 序。 ,珍愛(ài)生命...
2024-09-23 05:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級(jí)下冊(cè)整冊(cè)教案《生命奏鳴曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材解讀 本課是一篇說(shuō)明文,介紹了關(guān)于人體內(nèi)臟的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明人體內(nèi)到處充滿著生命的活力與音響,組成了...
2025-04-13 21:09
【摘要】對(duì)于這個(gè)題目,我想知道······?自讀課文,解決生字新詞。?分段朗讀課文通過(guò)對(duì)課文初步的了解,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者。郭日方曾經(jīng)得了胃癌。胃癌手術(shù)后,郭日方共出版了20余部詩(shī)歌、散文集,撰寫(xiě)和主編了20余部文學(xué)理論著作。應(yīng)該說(shuō),在與死亡頑強(qiáng)
2025-01-02 17:18
【摘要】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元,掌握生字新詞。,從而掌握人體機(jī)能。。,及總分總的寫(xiě)作順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)蠕黏痙攣痹鼾梗讀一讀用自己喜歡的方式閱讀課文,看看如何劃分段落。第一部分(1自然段)總寫(xiě)活著的人各個(gè)內(nèi)臟器官都要發(fā)
2025-01-01 23:01
【摘要】《生命奏鳴曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課是一篇說(shuō)明文,介紹了關(guān)于人體內(nèi)臟的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明人體內(nèi)到處充滿著生命的活力與音響,組成了一支“生命奏鳴曲”。題目運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象,增強(qiáng)了文章的趣味性。在說(shuō)明過(guò)程中,作者也較多地運(yùn)用了比喻的方法,使說(shuō)明清楚準(zhǔn)確,形象生動(dòng),易于理解。全文結(jié)構(gòu)清晰,采用了總—分—總的形式,融知識(shí)性和趣味性于一體,以生動(dòng)通俗的語(yǔ)
2025-01-01 19:07
【摘要】 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案?生命奏鳴曲?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材解讀 本課是一篇說(shuō)明文,介紹了關(guān)于人體內(nèi)臟的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明人體內(nèi)到處充滿著生命的活力與音響,組成了一支生命奏鳴曲。題...
2024-09-30 16:59