“七五”普法中期工作開展情況調(diào)研報(bào)告-閱讀頁
2024-09-28 14:00本頁面
【正文】 少資料，對(duì)普法宣傳取得什么成效基本不聞不問。一是機(jī)構(gòu)和人員保障不到 位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也僅僅是依靠司法所單打獨(dú)斗，且人員變動(dòng)頻繁，工作沒有連續(xù)性。區(qū)級(jí)財(cái)政保障的普法經(jīng)費(fèi)有限，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直單位普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位，嚴(yán)重影響了普法工作的正常持續(xù)有效開展。目前普法依法治理工作考核在年度綜合考評(píng)總分中所占分值過小，難以引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直單位重視。一是積極拓展普法新載體。比如：在區(qū)電視臺(tái)開辦法治講座欄目，把發(fā)生在群眾身邊的典型案例通過以案說法的形式進(jìn)行教育警示；文化部門可以用一些典型案例為素材編幾出好的劇目，利用送戲下鄉(xiāng)等形式開展法治宣傳。發(fā)揮好法治宣傳欄、櫥窗、led顯示屏和法治文化陣地等傳統(tǒng)型基礎(chǔ)陣地作用，營(yíng)造濃厚法治熏陶教化氛圍；把法治宣傳教育納入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，加強(qiáng)法治文化長(zhǎng)廊、法治文化墻、法治文化廣場(chǎng)建設(shè)，寓法治宣傳教育于群眾日常生活、生產(chǎn)的方方面面。在堅(jiān)持開展各類法律宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)的同時(shí)，充分了解群眾的法律需求，探索實(shí)施菜單式普法，群眾需要什么法律就宣傳什么法律， 需要什么法律咨詢服務(wù)就提供什么法律咨詢服務(wù)，做到有的放矢，提升法治宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。深化法律六進(jìn)主題活動(dòng)，以法治創(chuàng)建為抓手，大力開展法治單位法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）法治村（社區(qū)）法治學(xué)校誠(chéng)信守法企業(yè)等法治創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建促宣傳。一是明確司法行政責(zé)任。二是明確行政部門責(zé)任。三是明確基層組織責(zé)任。四是明確學(xué)校普法責(zé)任。要配齊配強(qiáng)法治副校長(zhǎng)，進(jìn)一步明確法治副校長(zhǎng)職責(zé)任務(wù)及考核機(jī)制，法治副校長(zhǎng)每學(xué)期至少舉辦一次法治報(bào)告會(huì)，班級(jí)要有針對(duì)性地舉行青少年學(xué)法用法主題班會(huì)，要結(jié)合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)、認(rèn)知能力等上活法治教育課。一是完善基礎(chǔ)保障機(jī)制。二是完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。三是完善考核管理評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)，圍繞《七五普法規(guī)劃》和年度計(jì)劃實(shí)行工作過程的督查，推動(dòng)普法工作持續(xù)有
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