xx校開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰會致辭-閱讀頁
2024-09-28 13:17本頁面
【正文】 更為重要。有則故事：一天，一小孩來到河邊，看到一老翁在細(xì)柳下垂釣，老翁的魚籮里魚已經(jīng)是滿滿的，小孩很是喜歡，老翁見狀，決定將這籮魚送給小孩，“孩子，我把這籮魚全送給你吧！”可讓老翁意想不到的是：小孩不要這籮魚，而是對他說：“爺爺，把你的魚竿送我吧！”。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之餓，卻不能解長久之饑，如果我們想永遠(yuǎn)有魚吃，那就要學(xué)會釣魚的方法。第三：讓我們學(xué)會做人。美國人通常會說，“先有哈佛，后有美利堅”，這與其說是哈佛的歷史早于美國，還不如說，是哈佛創(chuàng)造了美國，是哈佛的人文精神導(dǎo)引了美國的成長。倘使一個人才完全不知道做“人”的含義，這個人才對于社會而言，最多只是個工具，不可能自覺地?fù)?dān)當(dāng)社會責(zé)任，更不可能為社會做出貢獻(xiàn)，這是哈佛幾百年來對人才培養(yǎng)的基本原則，已經(jīng)成為美國大學(xué)教育的深厚傳統(tǒng)。其身不正，雖令而不從”，而他最擔(dān)心的是“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改”；司馬遷《史記》中寫道：無德無才,庸人也。有才無德,小人也。這些都告訴我們一個道理：人才，人才，先人后才，要成才先成人。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，新的目標(biāo)已經(jīng)確定，新的航船已經(jīng)起航，讓我們攜手共進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造民族中學(xué)發(fā)展的新的輝煌！最后祝愿全體教職員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順利、家庭幸福、萬事如意！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得更加優(yōu)異的成績！第8頁 共8頁
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