【摘要】牛頓運動定律一.選擇題:題號12345678910111213答案CBDCDCABCBBCDCBADBC1.右圖為某次實驗中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動時的閃光照片。已知閃光頻率為每秒l0次。當?shù)刂亓铀俣戎禐椋鶕?jù)照片的比例得到滑塊的位移數(shù)據(jù)為AB=,BC=,CD
2024-12-05 13:25
【摘要】第1節(jié)天體運動班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標】1.能簡要地說出日心說、地心說的兩種不同觀點。2.知道開普勒對行星運動描述的三定律。3.體會科學(xué)家在宣傳和追求科學(xué)真理時所表現(xiàn)的堅定信念和獻身精神?!鹃喿x指導(dǎo)】1.公元150年前后(適值我國東漢末年),古希臘學(xué)者__________在他的著作______
2024-12-27 22:24
【摘要】授課年級高一課題課時牛頓第二定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標目標解讀,知道力的單位“牛頓”的定義方法。,知道公式中的F是指物體所受的合外力,知道加速度方向與合外力方向的關(guān)系。,解決簡單的動力學(xué)問題。、導(dǎo)出單位和單位制,知道國際單位制中力學(xué)的三個基本單位。學(xué)法指導(dǎo)牛頓第二定
2024-12-27 22:27
【摘要】第5節(jié)牛頓第三定律,理解作用力和反作用力的概念。,會用它解決有關(guān)問題?!耙粚ο嗷テ胶獾牧Α迸c“一對作用力和反作用力”。:一個物體對另一個物體施加了力,后一物體一定同時對前一物體也施加了力。我們把兩個物體間相互作用的這一對力稱為與。:作用在同一個物體上的兩個力,大小、
2024-12-25 06:19
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第4節(jié)牛頓運動定律的案例分析知能演練輕松闖滬科版必修11.A、B兩物體以相同的初速度在同一水平面上滑動,兩個物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同,且質(zhì)量mA=3mB,則它們能滑行的最大距離sA和sB的關(guān)系為()A.sA=sBB.sA=3sBC.sA=13sB
2024-12-18 12:30
【摘要】第三章第6節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練1.當研究對象在豎直方向處于加速狀態(tài)時,它受到的重力和支持力(拉力)不再是一對平衡力。2.物體對支持物的壓力
2024-12-09 17:02
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第5節(jié)力的合成課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共0分)1.以下說法中正確的是()A.在共點力的合成中,合力不是一個實際存在的力B.在共點力的合成中,合力與分力的性質(zhì)相同C.在共點力的合成中,合力與分力具有相同的施力物體和受力物體D.在共點力
2024-12-18 04:41
【摘要】牛頓第三定律項目內(nèi)容教學(xué)目標(1)知道作用力與反作用力的概念。(2)理解牛頓第三定律的確切含義。(3)會運用牛頓第三定律解釋生活中的有關(guān)問題。(1)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗研究作用力與反作用力的關(guān)系并總結(jié)規(guī)律。(2)通過鼓勵學(xué)生動手、勇于探究,提高學(xué)生自信心并養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣。(3)利用百度搜索引擎搜索牛頓、嫦娥二號的資料,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
2025-06-22 23:34
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理牛頓運動定律的應(yīng)用(第1課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一從受力確定運動情況1.假設(shè)汽車突然緊急制動后所受到的阻力的大小與汽車所受的重力的大小差不多,當汽車以20m/s的速度行駛時突然制動,它還能繼續(xù)滑動的距離約為()A.40mB.20mC.
2024-12-18 18:25
【摘要】5牛頓第三定律課后訓(xùn)練案鞏固提升(35分鐘),下列說法中正確的是(),先有作用力而后才有反作用力、方向相反,在一條直線上,因此它們的合力為零,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力解析:作用力和反作用力是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失的,沒有先后之分,選項A錯誤;作用力和反作用力大小相等、
2024-12-18 22:06
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第3節(jié)彈力課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.下列關(guān)于彈力的說法正確的是()A.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B.壓力是物體對其支持物的彈力C.支持力不一定垂直支持面D.繩子受到的拉力也是彈力,其方向沿著繩子指向繩子收縮的方向
2024-12-18 10:41
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第二章第2節(jié)重力課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.關(guān)于重力,下列說法中正確的是()A.靜止的物體受重力,運動的物體不受重力B.向下運動的物體受重力,向上運動的物體不受重力C.受重力的物體對地球也有吸引力D.以上說法都不正確解析:由
2024-12-18 13:33
【摘要】第4章牛頓運動定律本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,第1~6小題只有一個選項符合題目要求,第7~10小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得4分,選不全的得2分
2024-12-18 01:40
【摘要】授課年級高一課題課時3.1牛頓第一定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標目標解讀。,了解理想實驗及其主要過程和推理。,能運用牛頓第一定律解釋有關(guān)現(xiàn)象。,知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度,并能運用慣性概念,解釋有關(guān)實際問題。學(xué)法指導(dǎo)慣性是物質(zhì)固有的一種性質(zhì),所以與外界環(huán)境無關(guān),要多體味其中的意
2024-12-28 03:18
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)5牛頓第三定律[學(xué)習(xí)目標]1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.(重點)2.理解牛頓第三定律的含
2024-12-06 22:09