【正文】 是，隨著普法依法治理工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出?？山梃b市、旗制定普法宣傳教育地方性法規(guī)的做法，對普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)的名稱編制、經(jīng)費(fèi)、人員、職責(zé)、職權(quán)等作出統(tǒng)一規(guī)范名稱可定為“學(xué)校普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專用工作人員。我校已將“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”這一基本治國方略列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。因此，我校要盡快為普法依法治理工作制定方案，以確立普法依法治理工作的基礎(chǔ)地位。 三是要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，實(shí)行百分制考核評議。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)普法教育的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法、守法和依法辦事。目前，學(xué)校存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足、不能到位、不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展。同時，要加強(qiáng)硬件建設(shè)，對普法必用的車輛、微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施，及時更新?lián)Q代。深入開展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。結(jié)合榮辱觀教育提出“愛國、守法、誠信、知禮”的總要求。 （二）工作目標(biāo) 通過深入開展法制宣傳教育，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校依法管理、依法治校，使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道，創(chuàng)建良好的學(xué)校教育改革與發(fā)展的法制環(huán)境。對學(xué)習(xí)情況定期進(jìn)行部署和檢查，力爭取得實(shí)效。同時，注重在學(xué)生的法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫，認(rèn)真抓好學(xué)生的法制宣傳教育工作。 （2）積極推行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。 （四）普法的對象和重點(diǎn) 對象：教師、職工、學(xué)生。 （五）普法工作開展的方法與步驟 普法工作開展的具體措施。 領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)是依照國家普法規(guī)劃，根據(jù)市教育局法制科普法組織的要求制定出我校的的普法規(guī)劃，并組織實(shí)施監(jiān)督和落實(shí)；組織全校師生員工，運(yùn)用各種形式積極開展豐富多彩的普法活動；及時解決普法工作中的問題，確保工作順利開展；不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上下溝通，及時向上級反饋信息。 （2）堅(jiān)持每月一節(jié)法制課，與法制輔導(dǎo)員、副校長一起定期研究青少年問題、開展法制教育，做到時間、內(nèi)容、教材、老師四落實(shí)。（3）組織自學(xué)為主的教育方式，充分發(fā)揮班主任、科任教師的教育宣傳作用，利用課堂主渠道加強(qiáng)青少年法制教育。開展家長學(xué)生學(xué)法互動活動，進(jìn)一步豐富教育內(nèi)容。把現(xiàn)在正在進(jìn)行的預(yù)防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法規(guī)教育、環(huán)保教育、國防教育、防空、防災(zāi)教育、安全教育、預(yù)防艾滋病教育等統(tǒng)一納入法律知識課程，一并對課時設(shè)置作出規(guī)定。 （6）廣泛開展法制宣傳教育。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學(xué)生班隊(duì)活動、國旗下講話、黑板報、學(xué)校廣播等多種形式開展宣傳工作。 （7）建立宣傳陣地。櫥窗要定期舉辦各專題的法制教育展覽，展示法制教育漫畫、法制教育手抄報、法制活動征文等。 （8）組織主題活動，增強(qiáng)教育效果。 （10）與XX縣區(qū)派出所密切配合，進(jìn)行警校共建。 四、普法保障措施 在新形勢下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)提高全社會法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略，很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃，特制定學(xué)校普法保障措施： 一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。前些年通過各級普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法。但是，隨著普法依法治理工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出?？山梃b市、旗制定普法宣傳教育地方性法規(guī)的做法，對普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)的名稱編制、經(jīng)費(fèi)、人員、職責(zé)、職權(quán)等作出統(tǒng)一規(guī)范名稱可定為“學(xué)校普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專用工作人員。我校已將“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”這一基本治國方略列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。因此，我校要盡快為普法依法治理工作制定方案，以確立普法依法治理工作的基礎(chǔ)地位。 三是要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，實(shí)行百分制考核評議。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)普法教育的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法、守法和依法辦事。目前，學(xué)校存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足、不能到位、不能專款專用的現(xiàn)象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展。同時，要加強(qiáng)硬件建設(shè)，對普法必用的車輛、微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施，及時更新?lián)Q代。 二、宣傳原則 堅(jiān)持兩個為主、六個結(jié)合進(jìn)行宣傳?！傲鶄€結(jié)合”即：一是把法制教育與道德教育相結(jié)合。二是把法制教育與課堂教育相結(jié)合。三是把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。四是把法制教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，組織開展“模 1擬法庭”、參觀少管所、監(jiān)獄等活動，以案說法，讓學(xué)生親身感受學(xué)法、懂法的重要意義，體驗(yàn)法律威嚴(yán)。將學(xué)校的一日規(guī)范、課堂規(guī)范、禮貌規(guī)范等各項(xiàng)制度規(guī)定落實(shí)到人、責(zé)任到人，讓學(xué)生參與管理工作，增強(qiáng)師生的民主管理意識。請心理教育的專家學(xué)者到校舉辦講座，開展心理咨詢，對存在心理障礙問題較嚴(yán)重的學(xué)生加強(qiáng)觀察，重點(diǎn)幫教，及時疏導(dǎo)。為了營造濃厚的法制宣傳氛圍，形成強(qiáng)大的法制宣傳聲勢，取得良好的社會效果，學(xué)校根據(jù)教育局的決定決定在校內(nèi)開展“校園普法八個一”活動。充分利用市委政研室、市政法委研究室編寫的《法制教育輔導(dǎo)教育讀本》，開展中小學(xué)生法制教育征文競賽活動。 四、工作要求 深化認(rèn)識。 注重實(shí)效。二要與時俱進(jìn)、創(chuàng)新形式。學(xué)校把法制宣傳教育擺上重要議事日程常抓不懈，以戰(zhàn)略的眼光和扎實(shí)的行動，重視和加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，發(fā)揮學(xué)校教育的特點(diǎn)，在法制教育計(jì)劃、課時、教材、師資、效果五落實(shí)上下功夫，真正把法制教育作為工作的重中之重，扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓緊抓實(shí)。 一、健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保“六五”普法各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，提高工作效率。 三、落實(shí)“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。“六五”普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，?？顚Ｓ茫_保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。 五、根據(jù)學(xué)校“六五”普法工作的需要，集中法律宣講人員深入開展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)部門、進(jìn)班級”活動，保障學(xué)?！傲濉逼辗üぷ髟鷮?shí)推進(jìn)。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條