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20xx春魯教版英語七下unit5canyoucometomypartysectionb1a-1fword導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

2024-12-18 16:54本頁面

　　

【正文】 14 th. When ? today . 技能目標(biāo) ：能聽懂提出邀請和做出應(yīng)答的對話，并能表演相關(guān)的對話，學(xué)會制作自己的日程表。情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生合理安排自己時間的好習(xí)慣。 2. 觀察 1a中的日歷，將本周的日歷填寫進(jìn)去。但在美國人的口語中問日期常簡單地說 _________. While listening 1 Vince 和 Andy 一起去打網(wǎng)球嗎？聽錄音，完成 1b. 2 讀一讀 1b 中的單詞或詞組，注意聽對話中是如何表達(dá)將來的計劃或活動的。觀察與思考：根據(jù)我們學(xué)過的語法知識判斷，： “I’m playing soccer.” 與 “what are you doing the day after tomorrow?” 這兩句的時態(tài)為 ________ 其結(jié)構(gòu)是 _______. 然而在此它的形式雖然是現(xiàn)在進(jìn)行時，但表達(dá)的意義卻是 ___________________的動作或狀態(tài)，表示主觀上打算在最近或?qū)硪龅氖虑?。你可以這樣匯報： Vince have to ___________ today. He is ____________ tomorrow... After listening I. Pairwork 你能表達(dá)將來的計劃或活動嗎？根據(jù) 1b的提示，模仿 1c, 兩人一組進(jìn)行對話練習(xí)。并全班展示。（至少 5句） 2 依據(jù)下一個學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好課前

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