20xx滬科版高中物理選修3-511探究動(dòng)量變化與沖量的關(guān)系課后知能檢測(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中物理探究動(dòng)量變化與沖量的關(guān)系課后知能檢測(cè)滬科版選修3-51．放在水平面上質(zhì)量為m的物體，用一水平力F推它ts，但物體始終沒有移動(dòng)，則這段時(shí)間內(nèi)F對(duì)物體的沖量為()A．0B．FtC．mgtD．無法判斷【解析】對(duì)于沖量概念應(yīng)與做

2024-12-18 16:40

20xx滬科版高中物理選修3-531電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義課后知能檢測(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中物理電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義課后知能檢測(cè)滬科版選修3-51．關(guān)于陰極射線的本質(zhì)，下列說法正確的是()A．陰極射線本質(zhì)是氫原子B．陰極射線本質(zhì)是電磁波C．陰極射線本質(zhì)是電子D．陰極射線本質(zhì)是Χ射線【解析】湯姆生經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)，證明陰極射線是帶電的粒子流，

2024-12-18 16:39

20xx教科版高中物理選修3-524玻爾的原子模型能級(jí)規(guī)范訓(xùn)練-閱讀頁(yè)

【摘要】4玻爾的原子模型能級(jí)(時(shí)間：60分鐘)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難玻爾理論12、3能級(jí)躍遷5、84、6、7、9電離1011綜合提升12、13知識(shí)點(diǎn)一玻爾理論1．根據(jù)玻爾的氫原子理論，電子在各條可能軌道上運(yùn)動(dòng)的能量是指

2024-12-18 13:30

20xx教科版高中物理選修3-524玻爾的原子模型能級(jí)課堂演練-閱讀頁(yè)

【摘要】對(duì)玻爾假設(shè)的理解1．玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有()．A．原子處在具有一定能量的定態(tài)中，雖然電子做加速運(yùn)動(dòng)，但不向外輻射能量B．原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)，而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C．電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí)，輻射(或吸收)一定頻率的光子D．電子躍遷時(shí)輻射的光子的頻率等于

2024-12-17 22:22

20xx滬科版高中物理選修3-534光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用課后知能檢測(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中物理光譜分析在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用課后知能檢測(cè)滬科版選修3-51．對(duì)于光譜的產(chǎn)生，下列說法正確的是()A．正常發(fā)光的霓虹燈屬稀薄氣體發(fā)光，產(chǎn)生的是明線光譜B．白光通過某種溫度較低的蒸氣后將產(chǎn)生吸收光譜C．撒上食鹽的酒精燈發(fā)出的光是明線光譜D．熾熱高壓氣體發(fā)光產(chǎn)生的是明線

2024-12-18 16:39

20xx滬科版高中物理選修3-5234光是波還是粒子實(shí)物是粒子還是波課后知能檢測(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中物理+4光是波還是粒子實(shí)物是粒子還是波課后知能檢測(cè)滬科版選修3-51．下列關(guān)于物質(zhì)波的說法中正確的是()A．任何一個(gè)物體都有一種波和它對(duì)應(yīng)，這就是物質(zhì)波B．X光的衍射證實(shí)了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的C．電子的衍射證實(shí)了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的D．物質(zhì)波是一種概率波

2024-12-18 16:39

20xx滬科版高中物理選修3-532原子結(jié)構(gòu)的模型word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】精鼎教育八年級(jí)（下）學(xué)習(xí)學(xué)案教師：尚彬?qū)W科：科學(xué)上課日期：學(xué)案主題：授課時(shí)段：8:00-10:00一、本節(jié)課重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解原子的構(gòu)成、原子結(jié)構(gòu)模型及其在歷史上的發(fā)展過程，體驗(yàn)建

2024-12-18 12:29

20xx教科版高中物理選修3-524玻爾的原子模型能級(jí)ppt教學(xué)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】4玻爾的原子模型能級(jí)1．了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容；2．了解能級(jí)、能量量子化概念；3．了解基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念；4．了解玻爾模型的局限性．一、玻爾理論的三條假設(shè)定態(tài)假設(shè)原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中，在這些狀態(tài)中原子是的．電子雖然繞核旋轉(zhuǎn)，但并不向外

2024-12-07 08:51

20xx教科版高中物理選修3-5第二章4玻爾的原子模型能級(jí)-閱讀頁(yè)

【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級(jí)[目標(biāo)定位].能級(jí)、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡(jiǎn)單解釋氫原子模型．一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論1．定態(tài)：電子圍繞原子核運(yùn)動(dòng)的軌道不是_____的，而是一系列_______________軌道．當(dāng)電子在這些軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，原子是穩(wěn)定的

2024-12-09 16:57

20xx教科版高中物理必修二42功率課后知能檢測(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中物理功率課后知能檢測(cè)教科版必修21．汽車上坡的時(shí)候，司機(jī)必須換擋，其目的是()A．減小速度，得到較小的牽引力B．增大速度，得到較小的牽引力C．減小速度，得到較大的牽引力D．增大速度，得到較大的牽引力【解析】汽車在上坡時(shí)，汽車

2024-12-18 04:40

20xx滬科版高中物理選修3-531-32電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義原子模型的提出-閱讀頁(yè)

【摘要】第3章原子世界探秘電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義原子模型的提出，電子是原子的組成部分..α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象..，原子的組成及帶電情況．學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)2．高壓放電陰極熒光物質(zhì)3．質(zhì)量很小4．絕大多數(shù)少數(shù)

2024-12-07 00:51

20xx教科版高中物理必修二43勢(shì)能課后知能檢測(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中物理勢(shì)能課后知能檢測(cè)教科版必修21．關(guān)于重力勢(shì)能的說法，正確的是()A．重力勢(shì)能的大小只由重物本身決定B．重力勢(shì)能恒大于零或等于零C．在地面上的物體，它具有的重力勢(shì)能一定等于零D．重力勢(shì)能是物體和地球所共有的【解析】重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量、

2024-12-18 13:31

20xx滬科版高中物理選修3-5模塊檢測(cè)版含解析-閱讀頁(yè)

【摘要】模塊檢測(cè)(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分)1．下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是()A．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)B．倫琴射線的發(fā)現(xiàn)C．α粒子散射實(shí)驗(yàn)D．氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)答案C解析光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明了光的粒子性，A錯(cuò)；倫琴射

2024-12-18 12:29

20xx教科版高中物理選修3-5第二章第4節(jié)波爾的原子模型能級(jí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第4節(jié)玻爾的原子模型能級(jí)核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第4節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位．2．知道能級(jí)、能級(jí)躍遷，會(huì)計(jì)算原子能級(jí)躍遷時(shí)輻射或吸收光子的能量．3．知道玻爾對(duì)氫光譜的解釋以及玻爾理論的局限性．課前自主學(xué)案一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論

2024-12-09 16:57

高中物理第3章原子世界探秘32原子模型的提出教師用書滬科版選修-閱讀頁(yè)

【摘要】　原子模型的提出學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)..(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))湯姆生模型和α粒子散射實(shí)驗(yàn)[先填空]湯姆生于1904年提出原子的棗糕模型：原子是一個(gè)球體，正電荷均勻地分布在整個(gè)球內(nèi)，電子像棗糕上的棗子一樣嵌在球中，、負(fù)電荷相等，原子整體呈中性.(1)實(shí)驗(yàn)裝置：α粒子源、金箔、放大鏡和熒光屏.(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①絕大多

2025-06-22 23:37

20xx滬科版高中物理選修3-533量子論視野下的原子模型課后知能檢測(cè)-文庫(kù)吧

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20xx滬科版高中物理選修3-533量子論視野下的原子模型課后知能檢測(cè)(已修改)

20xx滬科版高中物理選修3-533量子論視野下的原子模型課后知能檢測(cè)(編輯修改稿)