參觀心得體會范新蕊-閱讀頁
2024-09-28 04:48本頁面
【正文】 度考慮，了解學(xué)生的起點(diǎn)，直面學(xué)生的教學(xué)現(xiàn)實(shí)。如第一節(jié)《美猴王與近似數(shù)》，教師創(chuàng)設(shè)超市情境，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使枯燥的數(shù)學(xué)知識變得鮮活起來，有利于激發(fā)學(xué)生的思考。總是“很好。”，甚至有些老師連簡單的評價(jià)也沒有。遼三小學(xué)的數(shù)學(xué)教師的語言真的是很委婉，動聽。看那位小朋友想法最多。等等 總之，數(shù)學(xué)教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口，動手，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機(jī)會，包羅萬象。其間教師的一言一行，都能折射出執(zhí)教者的基本素質(zhì)和執(zhí)教水平。 第3頁 共
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