【小學(xué)教科研工作總結(jié)】中學(xué)二三二四學(xué)年度教科研工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-09-27 12:09本頁(yè)面
【正文】 的準(zhǔn)備，圍繞學(xué)校研究的課題和課題組的子課題，組織本組的教師開(kāi)展討論和研究，同時(shí)，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。 三、以教科研為載體，走特色辦學(xué)之路 為謀求學(xué)校自身發(fā)展，探索學(xué)校特色辦學(xué)之路，在學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中，明確制訂了“長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)想，立足校本，健全機(jī)制，科研引領(lǐng)”的實(shí)施策略，重視教育科學(xué)課題研究的孵化作用，把教育科研作為學(xué)校特色建設(shè)的先導(dǎo)工程，整合、優(yōu)化學(xué)校的各級(jí)、各類(lèi)課題，圍繞特色建設(shè)組織科研活動(dòng)，提升特色建設(shè)的層次。深入展開(kāi)課題研究，加強(qiáng)課題的過(guò)程管理。促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)的特色發(fā)展。我校在這方面也化了大力氣，下了大工夫，努力耕耘，具體探索了以下做法： 制定了行動(dòng)計(jì)劃：緊緊圍繞特色辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建“一個(gè)系列”：按循序漸進(jìn)的原則，最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，形成一個(gè)由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)的特色教
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