【摘要】第二十章·電與磁電生磁(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有磁場。磁針轉(zhuǎn)動方向相
2025-06-28 12:14
【摘要】電生磁(測試時間:20分鐘,滿分:60分)一、填空題(每空3分,共24分),通電導(dǎo)線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的。2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是極.極。當(dāng)改變螺線管中的電流方向時,螺線管的兩磁極會。
2024-12-27 21:37
【摘要】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電.(重點(diǎn)、難點(diǎn));說出發(fā)電機(jī)發(fā)電過程的能量轉(zhuǎn)化.(重點(diǎn)),能區(qū)分直流電與交流電..(1)利用課本第139頁圖,并完成下列表格:探究:電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)次數(shù)閉合電路部分導(dǎo)體ab在磁場中電流的有無1靜止
2024-12-06 21:37
【摘要】磁現(xiàn)象磁場電生磁重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析題一:判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近。由此可知()A.兩根
2024-12-09 16:09
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)圖8-1一.電能1.電能的作用及單位。2.電能表的作用和讀數(shù)方法。3.電功的意義及單位。1.電流做功的過程是將能轉(zhuǎn)化為能的過程。且用電器消耗了多少能,電流就做多少功。電流通過電燈做功,電能轉(zhuǎn)化為能;電流通過電動機(jī)做功
2024-12-18 14:47
【摘要】磁生電●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.;能說出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法,進(jìn)一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.,提高學(xué)生應(yīng)用
2024-12-09 16:08
【摘要】電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能.;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.二、過程與方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過認(rèn)識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會探索物理規(guī)律的方法.●教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】電生磁,閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時N極指向正確的是()【答案】B【解析】安培定則的內(nèi)容是:伸出右手,四指指向螺線管中電流方向,大拇指所指的是螺線管的N極。先由安培定則判斷出通電螺線管的磁極,再由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向。由題意知本題正確選項(xiàng)是B。,給直導(dǎo)線通電時,其下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).這說明通電導(dǎo)體周
2024-12-28 03:02
【摘要】磁現(xiàn)象、磁場和磁生電課后練習(xí)(二)題一:判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們分別靠近一枚小磁針。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近,由此可知()A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性
2024-12-18 20:32
【摘要】磁現(xiàn)象、磁場和磁生電課后練習(xí)(一)題一:用鋼棒A的一端靠近小磁針的磁極時,磁極能自動接近鋼棒,用鋼棒B的一端靠近小磁針時,磁極能自動躲開,由此可見()A.B一定有磁性B.B一定沒有磁性C.A一定有磁性D.A一定沒有磁性題二:如圖所示是兩磁極間磁感線的分布圖。下列關(guān)于兩個磁極的說法正確的是(
【摘要】磁生電從生活走向物理從物理走向社會我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢?奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動可以生電。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):師生共同討論實(shí)驗(yàn)方案
2024-12-02 00:03
【摘要】中小學(xué)課件電生磁第二十章第2節(jié)中小學(xué)課件(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有
2024-12-09 21:09
【摘要】第二十章電與磁二電生磁帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。電磁演示實(shí)驗(yàn)?注意事項(xiàng):?1、小磁針靜止后才通電?2、通電時間要短(原因是)奧斯特的故事
2025-07-01 19:06
【摘要】物理第二十章電與磁第五節(jié)磁生電課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機(jī)的工作原理,影響感應(yīng)電流強(qiáng)弱和方向的因素。3.知道什么是交變電流,知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是,能把交變電流和
2025-06-28 04:32