“強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能”演講稿-閱讀頁
2024-09-27 07:51本頁面
【正文】 作，更是我們外國語學校責任和人文情懷的體現(xiàn)。讓愛在外國語凝聚，夢想從外國語起飛。記得有位教育家說過?！奔议L把孩子送到了昌樂外國語學校，就證明了對咱們 的信任。我不僅僅要照顧好每一個孩子的吃、住、學習，我們更要能夠俯下身子和孩子們談心，聆聽孩子的心聲。 冰心先生曾說過?！笔前?，我們既然是一名老師，從事的就是“花”的事業(yè)，從事的就是為社會、為人類創(chuàng)造美好的工作。 學生的言行舉止也透漏著老師的言行舉止，學生的為人處事是老師人格的投影。 有一種尊重叫認真。有一種成功叫轉(zhuǎn)變。“強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能”從我做起，從身邊的點點滴滴做起，用燦爛的青春譜寫工作和生活的輝煌。 謝謝大家我的演講結(jié)束了
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