【摘要】課題:Lesson2Whatareyoudoing?教學(xué)目標(biāo):、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課的四會(huì)單詞:see,look,lookoutof,lookat,boy,girl,now,draw,picture.、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ):drawingapicture,singingasong,lookin
2024-12-09 07:23
【摘要】LiMingwillflyhomefromnextwantstobuysomegiftsforhisfamily.李明將要在下周乘飛機(jī)回家。他想給他的家人買(mǎi)些禮物。①①Attheshop在商店Howmanygiftsdoyouneed,LiMing?你需要多少份禮物,李明?Ineed
2025-01-01 16:31
【摘要】Lesson19LiMingComesHome教學(xué)目標(biāo):1、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)下列單詞:yesterday,often,walk,look,play,picture,miss,shop.能掌握規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化。2、能用英語(yǔ)說(shuō)出購(gòu)物的過(guò)程,能用英語(yǔ)對(duì)過(guò)去事情進(jìn)行描述。3、提高學(xué)生的觀(guān)察能力,培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-09 14:43
【摘要】Lesson1IAmExcited!教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀:run,sorry,jump,sing,dance,sitdown,standup;2、學(xué)生能認(rèn)讀理解并運(yùn)用下列句型:Please…,Pleasedon’t…。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確運(yùn)用祈使句Please…,Pleasedon’t
【摘要】lesson19buyinggiftsAttheshopattheshop?LiMingwillflyhomenextwantstobuysomegiftsforhisfamily.?Howmanygiftsdoyouneed,LiMing??Ineedelevenneedagiftforever
2024-12-31 15:52
【摘要】課題Lesson23AnEmailfromLiMing課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:back。2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Ihadagreattime……3、學(xué)生將能讀出四個(gè)句子中的兩詞連續(xù)。4、學(xué)生將學(xué)會(huì)并能唱一首新歌謠。
2024-12-18 10:29
【摘要】課題lesson24AgiftforlittleZeke課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)K]1、學(xué)生能聽(tīng)懂和理解這個(gè)簡(jiǎn)單的故事。2、學(xué)生能就這個(gè)故事進(jìn)行問(wèn)答。3、學(xué)生能復(fù)述這個(gè)故事。教學(xué)重點(diǎn)1、表示動(dòng)作的短語(yǔ)。2、一般過(guò)去時(shí)的具體用法。教學(xué)難點(diǎn)1、表示動(dòng)作的短語(yǔ)。2、一般過(guò)去
2024-12-18 17:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:Lesson10TheGreatWall教學(xué)目標(biāo):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:feel,tired,stop,wait,afraid,理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Howlongis_____?Don’tbeafraid.重點(diǎn)、難點(diǎn):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:feel,tired,
2024-12-18 04:12
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:Lesson11ShoppinginBeijing教學(xué)目標(biāo)、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:for,busy,理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Jennybuys______for_____.Whattimeisit?It’stwoo’clock./It’s2:30.重點(diǎn)、難點(diǎn):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀
2024-12-18 10:30
【摘要】Lesson7ArrivinginBeijing一、教學(xué)目標(biāo)::1.Thestudentsworktowardmastering(saying,recognizingandusingorally)thisvocabulary:Childrenpeoplemany(此三個(gè)為復(fù)數(shù)概念)everyone(第三
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:Lesson15SendingthePostcards教學(xué)目標(biāo):、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯:turn,wrong:Gostraight.Turnleftatthetrafficlights.、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu):Howmuchare_____?Theyare______.I’ll
【摘要】Lesson4WhoIsHungry?]【學(xué)法指導(dǎo)】在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)?!菊n前準(zhǔn)備】錄音機(jī),磁帶【學(xué)習(xí)流程】Step1:課前熱身1.Playagame.(教師說(shuō)表示動(dòng)作的單詞,學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子)sing
【摘要】Unit1Lesson5WhatAreTheyDoing?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子結(jié)構(gòu)及用法2、理解并掌握不同人稱(chēng)代詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子結(jié)構(gòu)及用法2、理解并掌握不同人稱(chēng)代詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)?!緦W(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生逐漸掌握自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)模式
2024-12-18 13:11
【摘要】Lesson15SendingthePostcards導(dǎo)學(xué)案教案活動(dòng)一:REVIEWReadandtranslatethewordswriteleftrightpostcardlettere-mail
【摘要】冀教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson7ArrivinginBeijing學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯::people,many,child,women,men2.能力目標(biāo):學(xué)生能夠理解并掌握下列名詞的單復(fù)數(shù)形式:childchildrenmanmenwomanwome