【正文】 手抄報(bào)，在班級(jí)開展了評(píng)比活動(dòng)，并予以表揚(yáng)。通過宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲。各班學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到勞動(dòng)最光榮。本次活動(dòng)得到了許多家長的大力支持，孩子們還精心準(zhǔn)備了一些精彩的小節(jié)目，在養(yǎng)老院中，老人、帶隊(duì)老師、孩子，每一個(gè)人的臉上都蕩漾著幸福的笑容，大家沉浸在一種愉悅的體驗(yàn)之中。hellip。通過愛心市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)物品二次價(jià)值，小學(xué)部三四年級(jí)舉行了愛心連接你、我、他紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)，校園跳蚤市場(chǎng)為同學(xué)們提供了一個(gè)交換曾經(jīng)愛不釋手的物品的平臺(tái)，通過這次活動(dòng)學(xué)生不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，同時(shí)亦感受到交流的快樂。 濃濃的溫情在這春意盎然的校園吐香、綻放、彌漫。市場(chǎng)已經(jīng)散了，愛心卻在延續(xù)，這樣的跳蚤市場(chǎng)精神會(huì)一直傳承，傳遞在北師大株洲附校的每一個(gè)時(shí)刻和角落，付出在左，收獲在右。因此，四年級(jí)組全體班主任決定開展日行一善延續(xù)活動(dòng)。這件好事，不必驚天動(dòng)地，不必有新聞效應(yīng)，要的是實(shí)實(shí)在在。再比如說，當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助，你能主動(dòng)去幫助別人，也是一件善事。所以，每天做一件善事并不難。建議孩子們每天寫日記，或者在班級(jí)《愛心本》（四班設(shè)有）上用一句話來說你做了什么好事。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升全體學(xué)生的思想道德情操，現(xiàn)將3月5日quot。計(jì)劃如下： 一、活動(dòng)目的 ： 組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動(dòng)，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青少年成長進(jìn)步的正確方向。 二、具體活動(dòng)： （一）做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。 各班主任主持召開一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，寫好本班活動(dòng)計(jì)劃。 （二）積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。 開展做文明市民活動(dòng)，3月20日組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行主要街道清理白色垃圾的環(huán)?；顒?dòng)。 （三）召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。 4月初召開全校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。我校為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng) 為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動(dòng)性，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)廣大學(xué)生開展學(xué)雷鋒，我能行的教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。利用黑板報(bào)進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳，開展隊(duì)會(huì)活動(dòng)。有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)。有的成立各假日小隊(duì)，開展為民活動(dòng)hellip。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。 第二階段：實(shí)踐體驗(yàn) 在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下，各班級(jí)認(rèn)真落實(shí)為老弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)活動(dòng)。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，形式、內(nèi)容、時(shí)間、服務(wù)類型等由各班級(jí)自定，在這種靈活組織的情況下，我班開展出了形式多樣化的活動(dòng)。 開展學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在堅(jiān)持，為此我們少先大隊(duì)號(hào)召全體少先隊(duì)員經(jīng)常在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到勞動(dòng)最光榮。 第三階段：總結(jié)評(píng)比 為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟，并準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行評(píng)選交流。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們?cè)诖河曛衅诖?，期待發(fā)芽開花。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我班長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園