7學法指導演講稿-閱讀頁
2024-09-26 19:45本頁面
【正文】 ，容易沉醉于幾千年的文明當中。 唐太宗的“以史為鑒，可以知興替”；近代孫中山五權分立；錢乘旦《大國崛起》與胡錦濤；一帶一路與習近平。對于這個問題，我想同學們應當是見仁見智，這里我只是通過兩個故事讓大家獲取一點啟示。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。兒子百思不得其解?！迸暥鴦印? 故事二：一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。”馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。 第4頁 共4頁
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