7學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-09-26 19:33本頁(yè)面
【正文】 校務(wù)公開，強(qiáng)化監(jiān)督，有力開展了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。學(xué)校按照縣物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，校服、辦公用品采取學(xué)校公開招標(biāo)的辦法，不收規(guī)定以外的費(fèi)用。各項(xiàng)收費(fèi)均使用專項(xiàng)收據(jù)，納入財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。學(xué)校嚴(yán)禁教職工巧立名目自行收費(fèi)，嚴(yán)禁年級(jí)、班級(jí)和教師個(gè)人搭車收費(fèi)。三是深化校務(wù)公開工作。學(xué)校在招生、教師招聘、提職方面，用人堅(jiān)決執(zhí)行黨的有關(guān)政策，嚴(yán)格依法行政、依法執(zhí)教。校務(wù)公開的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。一是將師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。大會(huì)必講，小會(huì)常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。公布了規(guī)范教師從教行為的14條禁令：不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教；不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)謀取私利；不準(zhǔn)為學(xué)生濫定濫發(fā)復(fù)習(xí)資料等。對(duì)待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。要盡量了解所教班級(jí)的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。通過向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)教學(xué)常規(guī)考核、教師專業(yè)發(fā)展等，公平公正地對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)教師的工作積極性。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教輔材料的使用管理，是踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，也是糾正行業(yè)不正之風(fēng)、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。現(xiàn)將總結(jié)如下： 一、制定方案。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校情，制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案，安排了行風(fēng)評(píng)議工作日程，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了市人大代表余吉春，李橋村總支書記王家元，原全心村支部書記周昌元以及家長(zhǎng)代表劉群、談雄為行風(fēng)監(jiān)督員。接受了行風(fēng)評(píng)議工作會(huì)后，學(xué)校迅速召開了校委會(huì)，制定了行風(fēng)評(píng)議的工作方案，確立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，利用一個(gè)下午召開了行風(fēng)評(píng)議工作部署會(huì)，會(huì)上，校長(zhǎng)作了題為“端正行風(fēng)，自覺接受民主評(píng)議”的動(dòng)員報(bào)告，工會(huì)主席解讀了學(xué)校行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案，制定了工作日程安排表。同時(shí)，利用各種渠道公布行評(píng)信息，營(yíng)造良好的氛圍，確保輿論到位。一是利用陳店教育網(wǎng)，松滋教育網(wǎng)報(bào)道我校行評(píng)工作。二是懸掛行評(píng)工作大幅標(biāo)語(yǔ)兩幅，大張旗鼓地宣傳。四是請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)校教代會(huì)代表，家長(zhǎng)代表針對(duì)學(xué)校治理亂收費(fèi)情況。 三、搜集意見。問卷調(diào)查，征求意見書涉及“辦學(xué)方向，治理亂收費(fèi)，師德師風(fēng)，教學(xué)工作，留守兒童教育”等五大專題，經(jīng)過學(xué)生、家長(zhǎng)、糾風(fēng)監(jiān)督員，教代會(huì)代表艱苦的工作，學(xué)校收回問卷250份。素質(zhì)教育，德智體美勞五育并重，全面發(fā)展的教育理念已經(jīng)深入人心，但在實(shí)踐操作過程，我校還存在著重智育，輕德育；重語(yǔ)數(shù)英，輕體音美，重課堂教學(xué)，輕綜合實(shí)踐的傾向，德育活動(dòng)開展不經(jīng)常。 治理亂收費(fèi)方面。 師德師風(fēng)工作?？傆幸环N盛氣凌人，居高臨下的氣勢(shì)，對(duì)學(xué)生批評(píng)多，表?yè)P(yáng)少，呵斥多，交流少，甚至還有變相體罰的行為。盡管我們的教學(xué)質(zhì)量連續(xù)四年在中心學(xué)校調(diào)考中獲得總積分第一，但這個(gè)成績(jī)是在“時(shí)間加汗水”的基礎(chǔ)上獲得的，普遍存在學(xué)生午休，早晚自習(xí)都在加班加點(diǎn)，體音美勞有時(shí)也挪著語(yǔ)數(shù)他用，布置大量的家庭作業(yè)，以做代講等等違背教育規(guī)律的做法。通過召開寄宿學(xué)生家長(zhǎng)代表會(huì)，我們征求了家長(zhǎng)多學(xué)校留守兒童教育方面的意見，一是硬件建設(shè)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，學(xué)校缺少高標(biāo)準(zhǔn)浴室，進(jìn)餐廳就設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)；二是收費(fèi)低廉，請(qǐng)不起保育員，由教師兼職還有管理不到位的現(xiàn)象；三是學(xué)生飯菜質(zhì)量檔次不高，學(xué)生均衡發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)餐達(dá)不到家長(zhǎng)的期盼。在整改階段，我們實(shí)行專人負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)無縫鏈接，確保整改工作順利開展。將整改工作與教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)緊密結(jié)合，打造教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)；將整改工作與亞運(yùn)期間維穩(wěn)工作緊密結(jié)合，打造平安和諧校園；將整改工作與治理教育亂收費(fèi)緊密結(jié)合，檢查免費(fèi)教科書的發(fā)行，教育期刊征訂，書信比賽等方面的解釋工作，消除家長(zhǎng)對(duì)教育的誤解，做好規(guī)范教育收費(fèi)。 針對(duì)收費(fèi)問題，我們及時(shí)召開家長(zhǎng)代表會(huì)，向家長(zhǎng)解釋，消除誤會(huì)。家長(zhǎng)表示理解學(xué)校，并表示支持學(xué)校的工
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