7學校黨組織書記抓基層黨建工作述職述責總結(jié)報告3篇-閱讀頁
2024-09-26 18:41本頁面
【正文】 緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進和諧發(fā)展。 一不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。今年以來我黨支部在中共河西街道黨工委和碧江區(qū)教育局黨組的直接領(lǐng)導和正確指引下，本人認真組織全體黨員及全體教師學習了習總書記系列重要講話，黨的十九大精神，省、市、區(qū)委關(guān)于深入學習“十九大精神”的重要文件精神，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉潔自律準則、黨的十九大報告，十八屆六中全會精神，認真學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年大會上的講話重要精神、等有關(guān)專題學習材料，通過不同形式的學習和討論，提升了全體黨員同志和廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。黨支部對學校學生德育工作的引領(lǐng)主要是通過學校大隊部少先隊工作的安排來完成的。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持學校班主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。 二健全、落實各項制度，加強支部自身建設(shè)。完善了議事和決策機制，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，領(lǐng)導帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相諒解的和諧氛圍。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎(chǔ)知識、時事政治等方面的教育。 ，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導優(yōu)秀中青年教師向黨組織靠攏，在本年度中我支部將xx名優(yōu)秀青年教師作為發(fā)展對象進行培養(yǎng)，為我支部注入了新的血液與生機。 年初擬定學校師德師風建設(shè)方案，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關(guān)心學生生活，關(guān)心學生需求，關(guān)愛學生人格，關(guān)懷學生成長。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導作風建設(shè)，加強校務(wù)公開，深入開展反腐敗防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，形成每年黨支部書記向上級黨委及主管部門作一次工作匯報書面總結(jié)，每年學校長須向?qū)W校黨支部作一次學校工作匯報總結(jié)的常態(tài)機制。 五加強對工會的領(lǐng)導 充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工合法權(quán)益。 雖然在這短短一年的時間里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。 由于本人在學校除負責黨建工作外，還承擔了其他部門的工作，再加上學科教學，所以有時在時間分配上難免出現(xiàn)一些不合理、不科學的安排。 二自身對于黨建工作學習不夠。由于忙于學校各項教育、教學工作，對黨建工作不夠細致、不深入，缺乏從事黨建工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策學習還不深入。 三、今后努力方向和改進措施 抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。做好問題黨員和問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。 以上是我在本年度中從事抓學校黨建工作的述職報告，不妥之處，敬請大家批評指正 第14頁 共1
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