7學習雞西人精神感悟-閱讀頁
2024-09-26 18:20本頁面
【正文】 做新時代合格接班人。因為這四個詞、八個字，是雞西人民長期發(fā)展建設實踐的總結和概括，是雞西發(fā)展的精神動力、文化支撐和行動綱領。這是雞西人打造幸福家園的精神力量，是雞西人實現(xiàn)偉大藍圖的文化支撐，是雞西人創(chuàng)造偉大事業(yè)的不竭動力。 我的回答是。用我們的青春與汗水，為中華之崛起而讀書，做新時代合格的接班人。何以談報國。不要再沉迷于華而不實的容貌中，不要再流連于低級庸俗的玩樂中，不要再終日渾渾噩噩、碌碌無為。我們現(xiàn)在只有在校園里認真學習，刻苦專研，完善自我，才能更好地承擔起明天歷史賦予我們的神圣使命。中國，這條東方巨龍再次騰飛的偉大任務將由我們承擔，明天的太陽必將由我們托起。 第五篇：學習感悟“工匠精神”學習感悟“工匠精神” 我踐行，我改變，我成長 初次認識“工匠精神”是在一節(jié)英語課上。老師很嚴厲，每每這時她都會糾正看到的問題，也會講一些生活實例希望我們能從小事做起，不斷嚴格要求自己，逐步從思想上開始小小的改變，改變自己的生活習慣和學習習慣，讓小小的改變帶動思想上、生活上、學習上、行動上大大的變化。提到各種各樣的職業(yè)時，老師說中國有句古話叫“三百六十行，行行出狀元”，職業(yè)不分高低貴賤，只有熱愛與不熱愛，堅持與不堅持之分，而這恰恰與當下所提倡的“工匠精神”相一致。老師說工匠精神是一種態(tài)度，一種對自己所進行的工作堅持、熱愛，做到完美，達到極致的態(tài)度。 想要改變現(xiàn)狀必須先要轉變思想，聽到這兒，我的心豁然開朗，第一次尤為激動地想依照老師所說的去思考、去行動，我到底喜歡什么。每天的學習是否是真正意義上地學習。我又能做什么。對于我來說，這個時期老師的存在是一個支撐力，是一盞明燈，讓我有信心逐步地開始改變、認真學習。首先主動咨詢英語老師學習英語的方法與內容，了解到英語基礎知識的學習主要分為四個部分：字母部分、單詞部分、句子部分及做題技巧部分。在學習過程中，我學會了背誦單詞的技巧字母分解法，即運用單詞中元音字母的個數(shù)將單詞首先分為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、三音節(jié)詞。有了這樣的認知，我更有信心和興趣學好英語，每天我都堅持用老師教的背誦技巧來記憶單詞，慢慢地背誦的單詞越來越多，看懂的文章也越來越多，也越來越感受到語言、文字的魅力。這樣的變化讓我明白努力和堅持的重要，也親身體會到堅持帶來的好處。也是在這時感受到：學習其實是一件很快樂的事，學會了、理解了也是一種別樣的享受，這讓我更有信心學好英語、學好其他學科。這讓我的英語學習處在了暫時停滯的狀態(tài)，我很困惑，為什么背誦了這么多的單詞，我僅能看懂英文句子，在運用單詞書寫句子方面，依然很困難，這到底是怎么回事呢。于是我決定利用每天下午第七節(jié)自習課，虛心聽取老師講授的英語中各個詞類的用法。 一天天的學習，一天天的努力，我深刻體會到一天的認真學習很容易，一個月，一年也不難，但是能在整個求學生涯中都保持這樣的態(tài)度，不是一件容易的事情，能夠通過自身的努力把每一件平凡的事做好，這本身就是一種不平凡，不斷地堅持努力，這就是“工匠精神”的真實體現(xiàn)。 第13頁 共13頁
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