7學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)精神心得體會(huì)八篇-閱讀頁(yè)
2024-09-26 17:14本頁(yè)面
【正文】 播奠定了基礎(chǔ)，直接為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級(jí)上、思想上和干部上的條件，最終促進(jìn)了民族的獨(dú)立、國(guó)家的強(qiáng)盛和人民的富足，中華民族一洗近代以來(lái)百年屈辱，真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。 堅(jiān)守和弘揚(yáng)“五四”精神，必須堅(jiān)守引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠(yuǎn)的影響，中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，對(duì)進(jìn)步的青年運(yùn)動(dòng)采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度，使廣大青年作為革命和建設(shè)時(shí)期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。如何解決這些一針見(jiàn)血、直指要害的問(wèn)題，既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣，又要靠對(duì)“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅(jiān)持和傳承，無(wú)論何時(shí)何處，共青團(tuán)的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪，這樣才能從根源上克服團(tuán)干部只當(dāng)青年官，不當(dāng)青年友、不能為青年提供實(shí)在有效服務(wù)的弊端，使共青團(tuán)的工作永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力，真正做到黨放心、青年滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可。我們作為年輕的一代，中國(guó)的未來(lái)，民族的脊梁，都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華文化，傳遞中國(guó)能量，同時(shí)展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采，我們敢拼搏，敢闖蕩，新時(shí)代青年，從我做起。習(xí)總書(shū)記在清華大學(xué)座談會(huì)上對(duì)大學(xué)生的四個(gè)要求，讓我倍感激動(dòng)地同時(shí)，又讓我感覺(jué)身為一個(gè)大學(xué)生，身上肩負(fù)的不只是家庭的重?fù)?dān)，不只是過(guò)好自己的人生，更重要的，是如何更高的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，習(xí)總書(shū)記座談會(huì)上的對(duì)大學(xué)生的四個(gè)要求已經(jīng)被我牢牢地記在心里。說(shuō)得容易，但是真正到我們大學(xué)生做起來(lái)，真的很難。 現(xiàn)在是一個(gè)信息高速發(fā)展的社會(huì)，多元化的信息時(shí)代必定充斥著各種各樣的誘惑，習(xí)總書(shū)記對(duì)我們的四個(gè)要求可謂是點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)正在迷茫的大學(xué)生。上完大學(xué)有什么用。我無(wú)數(shù)的在反思自己，發(fā)現(xiàn)自己所做的還是大有欠缺。我們才大一，我們正是青春，就是有要上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M的勁頭。 人生只有一次，青春一去不返，我們不再做游戲里的王者，不再沉浸在二次元無(wú)法自拔，不再沉浸在佛系的人生，我們不怨天，不尤人，不遷怒，不貳過(guò)，我們要走出迷茫，走出頹廢，走出安逸，走出幻想。我們身為未來(lái)的社會(huì)主義接班人，民族的未來(lái)，就是要在世界發(fā)聲就是要告訴世人，我們身為中華青年，自當(dāng)讓中華民族傲立世界文化之林。 【篇八】 四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生距現(xiàn)在已近90年，也許有許多人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了。我認(rèn)為這種說(shuō)法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的背景下，愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)，那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)帝國(guó)主義精神是又極其重大作用。 在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。同時(shí)在我們步入社會(huì)的時(shí)候，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行為。讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽。90年以來(lái)，我們從不同的角度重溫歷史，緬懷先烈，詮釋歷史，傳揚(yáng)著那種自強(qiáng)不息、廣開(kāi)言路、堅(jiān)持首創(chuàng)的精神。五四精神迫切要求我們學(xué)習(xí)，然而在深化五四精神的認(rèn)識(shí)之前，我想我們更應(yīng)該增強(qiáng)三種意識(shí)：一是增強(qiáng)政治意識(shí)。她貫徹落實(shí)的每項(xiàng)政治任務(wù)都指引著我們不斷前進(jìn)。作為學(xué)生干部，我們需要比一般同學(xué)更具有政治覺(jué)悟性。二是增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。通過(guò)五四精神以及科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提升自身學(xué)習(xí)和工作
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