7學(xué)習(xí)做一名有追求的教師的心得體會-閱讀頁
2024-09-26 17:05本頁面
【正文】 定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。 做為一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。師道不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。 做為教師，應(yīng)該為適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代，不斷地學(xué)習(xí)儲備各種知識，時(shí)時(shí)提高自身的素質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)生可以原諒一個吹毛求疵的老師，但不能原諒一個無知無能的老師。只要還在教學(xué)崗位上，就要不斷地追求。因此，教師要學(xué)會“教書”，首先應(yīng)該學(xué)會讀書，學(xué)會思考，學(xué)會思想。讀書的人是天上的星星，明亮中多了一份深邃。只有讀書，才能豐厚自己的文化底蘊(yùn)、淵博自己的學(xué)識水平、陶冶自己的心性修養(yǎng)、升華自己的教育追求、積淀自己的教育智慧，才能修煉成為值得學(xué)生終身閱讀的“圣賢之書”。 第4頁 共
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