20xx秋浙教版語文七上第20課蛛網(wǎng)word教案-閱讀頁
2024-12-18 08:10本頁面
【正文】 作者的感情變化為線索。 （七）布置作業(yè)：思考課后練習三。 第二、三課時 [教學(xué)目標 ] 復(fù)習課文作者的寫法。 [重點、難點 ] 重點：理解課文的寫法，指導(dǎo)學(xué)生寫作。 [教學(xué)方法 ] 寫作。 [教學(xué)過程 ] （一）復(fù)習課文的寫法。 課文是以作者的感情變化為線索。 寫作要求：①在細致觀察的基礎(chǔ)上進行寫作。 ③力求用詞準確，要寫出意義。 （三）學(xué)生認真觀察三幅圖畫，擇一進行寫作，當堂完成作文。 [重點、難點 ] 重點：掌握文中練習題。 [教學(xué)方法 ] 以練習為主。 [教學(xué)時數(shù) ] 1課時。 （四）讀準形近字的字音。 （六）布置作業(yè)： 完成文后綜合練習。 21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
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