7學校管理工作會議致辭-閱讀頁
2024-09-26 10:29本頁面
【正文】 家長、社會的認可與非議，如此種種。就像我們有的學校那樣，學校周邊環(huán)境差，自己整治，自己整治不了，協(xié)調政府給力；學校校名不夠大氣，申請更名；主題文化教師缺乏，申請選調；學?？臻g不夠，改造 第 5 頁 共 6 頁 擴展，內部挖潛；資金不夠，反復申請協(xié)調。 抓重點，就是抓住一個中心、兩個關系、四件事情。兩個關系，就是學校內部教職工的和諧關系，師生的融洽關系；學校外部的黨政關系、主管部門關系。 抓細節(jié)，就是抓那些看似細小，卻對學校影響重大的小事。 抓風格，就是像電視劇《亮劍》里的李云龍那樣，部隊要有精神特質，學校要有文化底蘊，校長要有自己的領導特質，說到底就是校長有自身的獨特風格，表現(xiàn)為高尚的人格魅力，高超的領導藝術、公平的處世之道、民主的管理方式。最近，袁貴仁部長在教育部學習會上講，高校教師要必須守住政治、法律、道德底線，是成為教師合格與否的重要標準。因此，我們的校長也要做 “ 四心 ” 校長，管住自己，守住底線。二是要管住自己的行為，遵守黨紀國法，執(zhí)行教育規(guī)律，遵從道德規(guī)范，不盲目擴招，不亂收費，不亂搞合作辦學、校中校、園中園；不收禮金紅包、不辦違紀之事；不失言不亂行，不做喪德之事。 最后，借此機會，我十分慎重的請求大家做好假期學校師生的安全工作，確保讓全系統(tǒng)都過上平安祥和的假期和節(jié)日；再次感謝同志們 20**年里的支持、理解與包容；感謝同志 們 20**年里無私的奉獻與辛勤的工作；衷心祝愿同志們 20**年新春佳節(jié)愉快，闔家幸福安康
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1