20xx語文版語文必修四第6課孔雀東南飛word教案-閱讀頁
2024-12-18 02:49本頁面
【正文】 的封建時代兒媳婦的形象。從這個角度看，在中國古代文學作品的女性人物形象長廊里，劉蘭芝形象是獨特的“這一個”。 仲卿出身于官宦人家，自己又在太守府里作吏，雖然職階卑微，但在嚴格的門閥社會里已經(jīng)具有被“品”的資格，所以他母親說：“ 汝是大家子，仕宦于臺閣”，將來還要憑借靠山飛黃騰達。作者基本上肯定他的斗爭，但描寫時卻又緊緊地扣住了他的特點──人物經(jīng)歷和性格上的特點。一面勸蘭芝低聲下氣，暫回娘家，約定將來再去接她，但他其實只有一點幻想的期待，并無什么實際辦法。 和蘭芝相比，男主人公焦仲卿的性格展現(xiàn)得不是那么豐富，忠于愛情、敢于為愛情獻身是他性格中最突出的方面。今天的讀者難以責怪他軟弱。因此，也不能據(jù)此認為他性格軟弱，優(yōu)柔寡斷。 明確：（ 1） 提攝全篇 ，引起下文（借鳥起興，是我國古代民歌傳統(tǒng)手法）；（ 2）漢人常以鴻鵠徘徊 來喻夫妻別離，渲染了離愁別緒，奠定了全詩 深沉悲哀的基調(diào) 。 鋪陳是一種表現(xiàn)手段，也就是詳細地敘述。 （ 1）兩次羅列劉蘭芝的成長過程。 此處可比照《詩經(jīng)》中復(fù)沓事例，體會詩歌中重而有異的特點。 明確：突出其外表的美麗，表現(xiàn)她雖受屈辱、遭遇不幸卻鎮(zhèn)定自若、不甘示弱的倔強性格；同時，也是對扼殺 “精妙世無雙 ”這一美好形象的封建家長制和封建禮教的有力譴責。詩里寫她打扮時“事事四五通”，多少透露了她內(nèi)心的雜亂情緒。 明確： 寫出太守家的奢華和對婚事的重視， 既顯示了蘭芝的 美麗 ，又表現(xiàn)了蘭芝不慕富貴、忠于愛情的高貴品質(zhì)；同時，又與 下文 “生人作死別 ”的情景形成鮮明對比， “以樂寫哀”，反襯蘭芝的痛苦孤獨， 增加了故事的悲劇氣氛。請從中外文學作品中再舉出一些類似的例子來，談?wù)勀銓@種結(jié)尾的看法。 這種結(jié)尾向人們表明，美好的情感或事物具有強大的力量，它們雖然一時被壓制住，但勝利終將是它們的。 類似的例子中國有牛郎織女傳說 (兩人化為天上的星座，一年得以見一次面 )，梁山伯與祝英臺的故事 (兩人合葬，化為蝴蝶 )，外國的有羅密歐與朱麗葉的 故事 (兩人合葬，他們所在的兩個家族消除宿怨 )，等等。 故事從總體上來說是悲劇性的，而結(jié)尾處又有一些亮色，這種結(jié)尾向人們表明，美好的情感或事物具有強大的力量，它們雖然一時被壓制住，但勝利終將是它們的。 死亡審美，何以可能？ 明確：課文中的浪漫幻想結(jié)尾，用詩意的美化解了死亡的恐懼，體現(xiàn)著 生命哲學的辯證法：不是死亡，而是超脫；沒有恐怖，只有美麗和安詳。 附： 依禮聘嫁 :秦漢至隋唐，婚娶程序仍基本沿用周之「六禮」。六禮即納采、問名、納吉、納徵、請期、親迎。家長、父母對子女婚姻擁有不可爭辯的主婚權(quán)和支配權(quán)。古禮謂男子三十而娶，女子二十而婝，但是漢人未循古制而以早婚為俗。恭謹事奉是婦職，不事舅姑，不敬不孝，便有虧婦道，同時必須嚴守「七出」。所以未出嫁前必須學禮節(jié) .而且漢代有「夫為妻綱」這種男尊女卑的傾向，東漢這種傾向更為明顯。「男主外」意為男子在外建功立業(yè)或從事生產(chǎn)，而「女治內(nèi)」，則女人須操持家務(wù)，包括侍奉舅姑、丈夫，養(yǎng)育子女，勤于女紅等。 屠洪剛的《孔雀東南飛》） 孔雀東南飛，飛到天涯去不回 千般戀愛萬種柔情相思成灰 心碎的時候 秋聲格外讓人悲 天若不盡人意 我愿生死相隨 大江上下殘照斜陽萬物低垂 情深的時候 哪種離別不傷悲 這次癡心赴水何時何地相會 我愿有情人共飲一江水 紅塵外柔情內(nèi)有沒有斷腸的淚 但求真心以對今生何懼 何悔
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