2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蝴蝶3-閱讀頁

【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過聆聽和表演，感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象，感受動物的可愛。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗(yàn)，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蝴蝶》不同的飛的形象，領(lǐng)會音樂要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂表現(xiàn)中的作用，不斷提

2024-12-27 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂3-閱讀頁

【摘要】《蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)一、通過欣賞小提琴獨(dú)奏曲，啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)悟旋律，節(jié)奏速度和音色，等音樂表現(xiàn)手段在塑造音樂形象中的作用。二、繼續(xù)學(xué)唱法國歌曲《小蜜蜂》在熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，感受法國兒童歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗(yàn)，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安

2024-12-27 21:32

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課演唱嗩吶配喇叭教案3-閱讀頁

【摘要】《嗩吶配喇叭》教案教材分析：《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進(jìn)、重復(fù)的創(chuàng)作手法(如：第1與第3小節(jié)，第2與第4小節(jié)，第5與第6小節(jié))。小三度級進(jìn)的旋律與十六分音符、附點(diǎn)音符的巧妙運(yùn)用，形成了秧歌舞特有的韻味。“里樂拉”襯詞一問一答，模擬了大喇叭、小嗩吶競相吹奏的樂聲，使歌曲具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息與農(nóng)家的歡樂

2024-12-18 08:39

20xx秋人音版音樂二上第3課青蛙音樂會ppt課件3-閱讀頁

【摘要】夏天到啦池塘里的青蛙開音樂會啦呱呱呱呱呱歡迎大家來聽我們的音樂會！呱！我是青蛙小強(qiáng)大家聽我唱的好聽么嚕嚕嚕嚕嚕……我歌唱我快樂啦啦啦啦啦Yeah太棒啦大家去聽青蛙演唱會吧！好??！好??！

2024-12-08 02:49

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽晚會課件3-閱讀頁

【摘要】音樂欣賞：《晚會》作品介紹：《晚會》原名《鬧新年》，是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲，1940年改編為管弦樂曲，并通過電臺對蘇聯(lián)播出，深獲好評。1943年作者在延安對樂曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂組曲?！锻頃窞槠渲幸皇住非鐦?biāo)題所示，描繪了人們歡

2025-01-02 10:12

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱小拜年教案3-閱讀頁

【摘要】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo)：通過唱《小拜年》，感受音樂所表達(dá)的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實(shí)踐活動。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《小拜年》，感受音樂所表達(dá)的新年的熱烈氛圍。教學(xué)難點(diǎn)：編創(chuàng)旋律教學(xué)方法：綜合音樂實(shí)踐法教具準(zhǔn)備：琴

2024-12-09 01:40

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱小麻雀教案3-閱讀頁

【摘要】《小麻雀》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、錄音機(jī)、磁帶（自錄范唱、伴奏）、圖片。實(shí)踐活動:聆聽、演唱、律動

2024-12-09 01:40

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)3-閱讀頁

【摘要】《春風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生唱歌詞，了解歌詞大意，為感受春風(fēng)、體驗(yàn)春景、渴望春天作好鋪墊。2、通過演唱歌曲，對樂譜中的休止符所起的作用和切分節(jié)奏有一個清楚了解和認(rèn)識，能用輕快的聲音來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生感受每一段的音樂形象，有感情地演唱歌曲。注意兩聲部的音準(zhǔn)與和諧。教學(xué)過程一、感受春風(fēng)師：同學(xué)們，

2024-12-28 02:58

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽窗花舞課件3-閱讀頁

【摘要】音樂欣賞：《窗花舞》——《白毛女》選段《窗花舞》介紹：我國北方農(nóng)村地區(qū)在除夕夜時家家戶戶都要貼窗花，它象征著吉祥幸福?！洞盎ㄎ琛肥前爬傥鑴　栋酌分械囊欢我魳?。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的反映了抗日戰(zhàn)爭時期，貧苦農(nóng)民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的

2025-01-02 16:06

20xx秋人音版音樂二年級上冊第4課演唱母雞叫咯咯教案3-閱讀頁

【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞樂曲《公雞母雞》。2、學(xué)唱歌曲《母雞叫咯咯》。3、打擊樂器“響板”學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《母雞叫咯咯》，通過教師范唱，學(xué)生輕聲隨唱的過程，幫助學(xué)生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。2、認(rèn)響板并學(xué)習(xí)其演奏方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、體會速度對音樂

2024-12-09 12:16

20xx秋人音版音樂二年級上冊第7課聆聽大海搖籃課件3-閱讀頁

【摘要】《大海搖籃》第七課大海的歌教學(xué)目標(biāo)：聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《大海搖籃》，完整地聆聽錄音范唱，并通過提示分辨歌曲描繪的“海”的形象。并能有感情地演唱歌曲。通過為《大海搖籃》創(chuàng)編動作，學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感，要求學(xué)生通過小組討論或個人設(shè)計(jì)表演歌曲的方式方法。三教材分析：歌曲《大海搖

2025-01-02 10:12

2016人音版音樂二年級下冊第6課聆聽老虎磨牙3-閱讀頁

【摘要】《老虎磨牙》教案教學(xué)目的：1、通過欣賞讓學(xué)生復(fù)習(xí)我國常見的民族打擊樂器，進(jìn)一步了解其音色和表現(xiàn)特點(diǎn)。2、使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的音樂藝術(shù)，激發(fā)他們的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn)：感受“磨牙”的形象以及豐富的音響效果。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、編制成的磁帶、部分打擊樂器實(shí)物、投影儀、抽拉式

2024-12-28 02:56

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽窗花舞教案2-閱讀頁

【摘要】《窗花舞》教案教學(xué)內(nèi)容：《窗花舞》教學(xué)要求：1、通過聆聽、體驗(yàn)，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)到與他人合作的樂趣，音樂

2024-12-09 06:50

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春之歌3-閱讀頁

【摘要】《春之歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱歌曲，學(xué)生在音樂的感染下，想象力、觀察力、樂感等得到較大發(fā)展，激發(fā)他們對春天、對大自然、對生活的熱愛和樂觀積極的態(tài)度。2、通過表演歌曲，學(xué)習(xí)樂句的重復(fù)、變化（相似）重復(fù)的創(chuàng)作手法，以及后起拍的演唱方法。3、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生從小建立生態(tài)環(huán)保，創(chuàng)建和諧世界的意識。4、在此課中初步處理歌曲，使學(xué)生養(yǎng)成正確唱歌的方法和

2024-12-27 21:33

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課聆聽森林水車教案2-閱讀頁

【摘要】《森林水車》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、感受關(guān)于大自然的音樂，能以歌聲表達(dá)熱愛生活的情趣，知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。2、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。3、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：區(qū)別幽靜的旋律和歡快的旋律，記住并辨認(rèn)描寫水車的主題。教學(xué)教具：電子琴、錄音機(jī)、多媒體教學(xué)方法：聆聽、模唱教學(xué)過

2024-12-09 12:16

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課聆聽青蛙音樂會教案3(參考版)

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