1-2本章歸納總結(jié)4-閱讀頁
2024-12-18 00:27本頁面
【正文】 100 整除，就是閏年；如果年份數(shù)字能被 400 整除，也是閏年；其他的年份都不是閏年．將這個規(guī)則用程序框圖表示，并驗證2021 年和 2021 年是否是閏年． 中小學(xué)課件 ? [分析 ] 根據(jù)公歷規(guī)定可知，該程序的作用是判斷輸入的年份是否為閏年，其判斷條件為能被 4整除但不能被 100整除，或者能被400整除，結(jié)合題意畫出流程圖． 中小學(xué)課件 ? [解析 ] 這個規(guī)律用程序流程圖表示如下： 中小學(xué)課件 ? 先輸入 2021，由于 4不能整除 2021，因此，2021年不是閏年； ? 同理，判斷 2021年是否是閏年，執(zhí)行過程如下： ? 先輸入 2021，由于 4能整除 2021，進入下一步，判斷 100能否整除 100不能整除 2021，因此， 2021年是閏年． 中小學(xué)課件 ? [點評 ] 很多情況下，我們需要對問題進行不同條件下的討論，即分類討論．分類討論是非常重要的數(shù)學(xué)方法，框圖的條件分支結(jié)構(gòu)很好地體現(xiàn)了分類討論數(shù)學(xué)思想．
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