6小學低年級班主任工作計劃-閱讀頁
2024-09-25 18:18本頁面
【正文】 學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開辟表揚和進步園地，展示學生的個人風采。 （二）班級紀律方面 課堂紀律 要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。 課間紀律 豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。 路隊紀律 利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。 （四）班干部的培養(yǎng)方面 開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 確立班集體的奮斗目標。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 加強一日常規(guī)訓練與檢查。 十月份： 對學生進行安全法制教育。 保護環(huán)境主題活動。 第8頁 共8頁
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