6小學(xué)交通安全演練-閱讀頁
2024-09-25 18:14本頁面
【正文】 車輛一臺，施劃模擬機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。根據(jù)要求上車、坐車、下車。等候車輛時，在指定的地方等候上車，不要站在機動車道、非機動車道上等車，不要追逐打鬧，一定要等車輛停穩(wěn)后排隊上車，車門打開后要先下后上，按順序上下車。 下車時，車輛停穩(wěn)前不能起身，停穩(wěn)后排隊依次下車，不能擁擠，不要爭先恐后，下車后不要從車前或車后橫穿道路，要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過馬路。不能從小轎車左側(cè)上下車，不能將頭手伸出窗外，尤其是乘坐帶天窗的小轎車時，更不能將頭伸出天窗外。自行車若干輛，小轎車、摩托車各一臺，模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車；要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。 騎自行車應(yīng)在非機動車道行駛；在沒有劃分路線的道路上，機動車在中間行駛，自行車應(yīng)靠右邊行駛，絕對不能逆行。下車前須伸手上下擺動示意，不可妨礙后面車輛行駛；不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎自行車。不雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機聽音樂，不扒機動車，嚴(yán)格遵守交通法則。專用載客車輛一臺、摩托車一臺，模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。在道路拐彎處，所乘車輛與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞，兩個學(xué)生受傷。 組織疏散。迅速疏散到安全地帶（避免發(fā)生二次事故）。司機和成人乘客幫助將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶。 要求。從車中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。如果是滑動車窗，乘客將車窗打開即可跳出。 如果在高速公路上發(fā)生交通事故，要立即撤離到安全島、右側(cè)路肩或護欄外，并及時撥打122或12122報警，現(xiàn)場有傷員時應(yīng)及時搶救傷員，并撥打120。嚴(yán)密組織，演練地點應(yīng)選擇在校園內(nèi)的操場，并設(shè)置警戒區(qū)域，確保演練過程中中小學(xué)生及幼兒的人身安全。 （二）因地制宜，突出重點。 （三）演練與宣講相結(jié)合。 （四）加強宣傳報道。 第四篇：交通安全演練方案XX縣區(qū)竹瓦小學(xué)校 交通安全演練方案 根據(jù)上級關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)幼兒園安全工作的通知及縣教育局的有關(guān)校園安全要求，結(jié)合我校實際，學(xué)校將開展一次交通安全演練。 在演練過程中要注意途中安全，防止車輛，學(xué)生擁擠，使演練圓滿成功，達(dá)到實效。 六、演練過程： 全校師生迅速集合至大操場。 副總指揮作本次交通安全演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。 演練完畢，各班負(fù)責(zé)人帶學(xué)生回操場集合，清點人數(shù)，上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組。各班班主任及輔導(dǎo)員。小紅旗2面、手提喇叭。為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校按照上級有關(guān)要求和有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際于6月18日開展了交通安全演練活動，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了，“安全第 一、預(yù)防為主”的思想，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練動員思想到位 為了確保演練活動落實到位，我校成立了由校長吳鵬飛組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。 二、周密部署，演練方案安全可行 在方案中就演練的實際、內(nèi)容、地點、對象都做了具體的說明。要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。我校地處省道附近，學(xué)校交通安全教育工作更加重要，“交通安全教育系列”活動將作為學(xué)校德育特色活動，做到切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。 生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障。石相小學(xué)的師生將以本次活動為新的起點，將交通安全教育作為德育活動的抓手，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)
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