【摘要】教材分析《畫圖》是九年制義務教育小學信息技術第一冊的教學重點,教材共4個課時。畫圖程序是WINDOWS操作系統(tǒng)附帶的程序,其容易性和實用性的特點,使其深受小學生的喜歡。結合我校學生的具體情況,我把1、2這兩個課時綜合在一起進行本堂課的教學。教學目標第一、使學生掌握畫圖的
2024-12-09 06:38
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊走進信息世界信息的傳遞信息傳遞的故事傳遞方式的特點百萬教學資源免費下載無需注冊信息的傳遞?1,古代:?中國,郵驛傳遞制度,鴻燕傳書,烽火,外國,漂流瓶。?2,現(xiàn)代:?電報,網(wǎng)絡通訊。?從人類的傳播歷史來說,人類傳播信息方式的演變呈現(xiàn)這樣
2024-12-26 00:12
【摘要】資源管理器第五課信息分類電腦管理單位:崇陽縣天城中學授課人:陳銘淵主要內容2、文件夾的建立和命名3、復制操作4、刪除操作1、打開資源管理器自主學習2、請在D盤下新建一個名叫“我的小家”的文件夾3、請把D盤下的文件夾“我的小家”復制到C盤下,并重命名
2024-12-18 00:16
【摘要】第7課多媒體計算機?媒體是指數(shù)字、文字、聲音、圖形和圖像等傳遞信息的載體。?多媒體是指多種信息載體的表現(xiàn)形式和傳遞方式。?多媒體計算機就是指能綜合處理多個媒體信息使多種信息建立聯(lián)系并具有交互性的計算機系統(tǒng)。多媒體計算機的組成?多媒體的硬件系統(tǒng)?多媒體的軟件系統(tǒng)多媒體的硬件系統(tǒng)?多媒體主機:個人機、
2024-12-17 23:20
【摘要】信息技術與網(wǎng)絡精彩信息文本錄入想一想1、我們如何在電腦中輸入漢字呢?漢字輸入法2、你知道的漢字輸入法有那些呢?拼音輸入:全拼輸入法、智能ABC輸入法、搜狗輸入法五筆輸入法3、所有的輸入法都能用到得工具是?鍵盤4、有沒有其他的輸入方法呢?手寫板、掃描儀等學一學智能ABC輸入法
2024-12-18 00:12
【摘要】第1課信息與信息技術從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。(1)信息的獲取人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;(2)信息的傳遞
2024-12-28 11:50
【摘要】常用圖表類型1、柱形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大?。〕S脠D標類型2、條形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大?。〕S脠D標類型3、折線圖也稱線形圖,按時間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢!常用圖標類型4、餅形圖也稱扇形圖,選用于表現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的比例分配關系!將數(shù)據(jù)制成圖表需要經歷的過程:1、制作圖表前應首先對數(shù)據(jù)進行
【摘要】《效果預覽文檔打印》藍天中學孫建教學目的與要求:知識目標:會用打印預覽的方法觀察實際打印的效果。能力目標:能根據(jù)打印預覽的效果設置紙張的大小。掌握調整紙張頁邊距的方法,使打印效果更加美觀。情感目標:提高學生欣賞美和創(chuàng)造美得能力。教學重點與難點:重點:掌握使用“打印預覽”觀察打印效果的方
2024-12-13 01:02
【摘要】下一頁返回目錄上一頁日常生活的每時每刻都充滿著各種信息,人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。信息的應用領域非常廣泛,不同領域的專家、學者對信息意義的理解不盡相同,以至于很難給信息下一個統(tǒng)一的定義。一般地,我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內容都稱為信息。下一頁返回目錄上一
2024-12-19 07:17
【摘要】A網(wǎng)上真精彩福州金橋高級中學---涂秋玉A中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會在大規(guī)模調研的基礎上,正式發(fā)布了《中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告(2021)》:我國青少年網(wǎng)民中上網(wǎng)成癮者約占%,另有13%的人存在網(wǎng)癮傾向。即中國青少年網(wǎng)癮問題與性別有關、與年齡有關、與職業(yè)有關、與網(wǎng)上活動內容有關,與
2024-12-28 02:55
【摘要】算法與程序設計?公雞一只5塊錢,母雞一只3塊錢,小雞3只一塊錢,現(xiàn)在要用100塊錢買100只雞,問公雞買幾只,母雞買幾只,小雞買幾只?設公雞買X只,母雞買Y只,小雞買Z只找出所有滿足上面條件的方程組的解0取到20,Y取值依次從0取到33單買公雞最多買20只單買母雞最多買33只
【摘要】A歡迎各位同學信息技術課件A整理禮貌用語AA與人見面問候時說:?您好?早上好?晚上好A告別時要說:?再見?再會?歡迎再來?祝您一路順風A向別人請求幫助時說:?請問您能幫我…嗎??請幫忙。A想
【摘要】第五課用計算機寫作文章的輸入和編輯修改?word?(分段、修改、替換、移動、查找)對文章進行美化修飾??在文章中插入圖片?剪貼畫、圖片文件、自選圖形庫、藝術字、掃描儀或相機、圖表5.思考??6.作業(yè)?文章,并在網(wǎng)上搜集,一些關
2024-12-20 07:31
【摘要】組裝問題的引入在我們前面的教學中,我們已經學習和掌握了計算機的基礎知識和常用的應用軟件。隨著對計算機認識的逐漸加深,更多的人希望除了能使用它,還能從硬件上了解它的基本構造和性能。并且,在計算機相當普及的今天,許多電腦愛好者都希望能自己動手“攢”電腦。于是就出現(xiàn)了DIM(Doitmyself)、DIY(Doityoursel
2024-12-28 12:11
【摘要】第2課信息技術及發(fā)展趨勢一、教學要點:1.信息技術的概念;2.通信技術、微電子技術、電子計算機技術及其發(fā)展趨勢;二、教學目標:1.知識目標:理解信息技術的含義。了解信息技術相關技術及其發(fā)展趨勢。2.能力目標:能說出計算機發(fā)展的幾個方向。3.情感目標:培養(yǎng)學生主動了解,掌握并應用先進技術的意識。三、
2024-12-28 05:33